孩子上小学时接回我身边,却不跟我说话 妈妈心里的苦如何化解( 二 )


?或许 , 妈妈会说我们也是为生计所迫 , 我们也要赚钱才能养活她 , 我们也要……可能会有很多很多的理由 。 只是 , 这个弱弱的小生命她不懂 , 她也没办法理解 。
她内在去感受的 , 只能是自身是否能存活的基本需求 。 那个在她弱小的心里造成的伤让她从此胆小怯懦 , 害怕敏感 。 这就是说 , 当外界开始有了条件反射 , 一个人就开始有了心理意识 。
显然 , 妈妈和孩子的安全依恋关系没有建立 , 直接的影响就是孩子极度的没有安全感 。 在接下来面对外界一切的时候敏感脆弱 。
在孩子两三岁自我意识开始萌芽的时期 , 她希望通过自己的争取(哭闹)来获得父母的关注和爱 , 显然她又一次失望 。 于是那个受伤的地方 , 又要用一层壳去包裹它 , 直到结上痂子 , 完全封闭这种情感的链接 。
接下来她开始寻找可以依赖的 , 能够建立安全依恋关系的对象——奶奶 。 然后也会把所有的情感投入到奶奶身上 , 开始习惯与奶奶建立关系来确定自己的安全 。
要知道 , 未成年的孩子们对于养育他的对象会有无条件的依从 , 因为他们需要从这种关系里保全自己的生命 。
所以父母们应该了解 , 孩子对于你们认为开玩笑的话(不要你了) , 或者生气时的举动(关在门外)等等的行为 , 是有多么恐惧的体验了 。
孩子六七岁刚好到了自我意识启动的时期 , 妈妈突然回来 , 并把孩子带离了她从小到大生长的环境 , 周围的一切 , 人事物全部跟以前不一样了 , 那种来到陌生世界里的一切激发了她小时候曾经经历的离别 。
那种恐惧 , 害怕 , 担心又一次侵袭到孩子的内心 。 她不敢说 , 也不敢想 , 不敢去面对周围的一切 。 妈妈眼里一切的美好 , 在她感觉都那么陌生 , 甚至她不知道接下来会面对什么 , 发生什么 。
因为此时的妈妈这个人对于她都是那么的不熟悉 。 唯有那个从奶奶那儿拿来的布娃娃 , 才能让她稍微感觉到一丝安全 。
孩子的这一切心声 , 妈妈一无所知 。 妈妈只是一味地站在自己的角度 , 去指责孩子不懂事 , 不跟自己说话 , 看不到父母的良苦用心 。
孩子上小学时接回我身边,却不跟我说话 妈妈心里的苦如何化解
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当然 , 如果妈妈没有学习过 , 没有了解过一个人的心理发展 , 她就无法理解孩子为什么会有这些行为 , 她就没有办法走进孩子的内心 。 那也就无法弥合跟孩子的亲子关系 。
就算她再爱孩子 , 孩子也无法感觉到 。 因为她爱孩子的方式并不能让孩子感受到那是爱 。
面对这样一个留守老家长大的孩子 , 妈妈除了要了解0—6岁孩子的身心发展以外 。 妈妈还需要从以下几点重新跟孩子建立亲子关系:
一 , 将爷爷奶奶接到孩子一起 , 让孩子依恋关系的对象陪伴孩子适应和熟悉新的环境;二 , 妈妈需要更多地介入到奶奶孩子一起的生活互动空间 , 从孩子对奶奶的依恋关系中过渡 , 重新与孩子建立亲子关系;
三 , 对于安全依恋关系缺失的孩子 , 妈妈需要有一个全面的认识 , 并且做好较为长期的关系建立的准备 。 而不是一味地用个人的感受去主导和理解孩子 。
毕竟是妈妈 , 毕竟妈妈是用尽全部的身心想要去爱孩子 。 所以也请相信 , 只要妈妈有耐心 , 能真正地理解和贴近孩子 , 就一定能重新找回属于父母和孩子的温暖家园 。