3岁孩子和妈妈分开就哭，妈妈的做法堪称科教书( 二 ) 作者|瑞妈图片|源自网络（若有

之所以出现分离焦虑，是因为随着孩子的长大，他们能够清楚地意识到自我的存在，可是他们的心理还停留在这种“母婴共生”的阶段，觉得自己和妈妈是一体的，分开了就见不到妈妈了，很没有安全感，才会哭闹着不想妈妈离开。
一般孩子的分离焦虑是在一岁前，但是1-3岁的时候，却会达到一个顶峰的阶段，其实孩子8个月的时候，就有了独立的意识，可此时这样的认识会让他变得焦虑，不愿意去接受，就像是这种时候，只要妈妈在，就只能妈妈抱，别人抱都不行。

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特别是3岁的时候，孩子的独立意识更强了，更加觉得妈妈和自己不是一体的，妈妈可以离开自己，心中就更不开心了，也不能接受了，此时最不愿意和妈妈分开，一旦分开就大哭大闹。
有时候我们会烦，但其实这种时候的孩子，是最需要爱的时候，若是我们责骂孩子，凶孩子，只会让孩子不开心，变得更焦虑。
3、聪明的父母面对孩子哭，如此做
有时，我们有事情要忙的时候，孩子黏着不要出门，面对这样的情况，很多人都是烦躁的，有时会控制不住，然后生气地责骂。
但其实，这时候，最不能做的事情就是骂了，而是慢慢地引导孩子。
闺蜜就是这样做的，有次闺蜜和我约好了一起出门，但是真正出门的时候，孩子哭着不同意，闺蜜蹲下来耐心地哄孩子，但孩子还是不愿意。
最后闺蜜对孩子说：“你是不是觉得妈妈离开了，你不安心，你害怕？”孩子点头，之后闺蜜对孩子说：“你不用害怕，妈妈不在的时候你可以和奶奶一起玩，还可以看动画片，你看一集动画片，玩一会玩具，妈妈就来了，妈妈回来给你带你最喜欢吃的小蛋糕好不好？”
孩子点头又摇头，之后闺蜜说：“你记得上次妈妈有事出去吗？是不是答应了给你买玩具，回来的时候送了你一个漂亮的玩具，你很喜欢，妈妈说话算数的，等一会妈妈就回来了，回来陪你玩捉迷藏，好不好？”之后孩子点头。

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随后闺蜜对孩子说：“那我们拉勾，谁骗人谁是小狗狗。 ”和孩子愉快地拉钩了，随后孩子还对着闺蜜说再见。
不得不说，闺蜜的做法简直和科教书一样。
看似简单，其实是有章法的，当孩子哭闹着不愿意我们离开时，我们可以借用闺蜜的办法，而主要是有下面的几种方法，让孩子慢慢地接受。
（1）理解孩子的感受
首先，我们要做的就是理解孩子的感受，也就是让孩子觉得他们的感受我们是理解的，我们是懂得。
当孩子有了这样的意识之后，就很容易接受我们后面要说的话，若是一开始我们就责骂孩子，说孩子无理取闹，孩子就会觉得我们是不理解他的，不认同他的，他更不愿意和我们说心里话。
此时我们可以对孩子说：“你是不是不愿意妈妈离开，是不是想要妈妈一直和你在一起？”
每一次当我们这样说的时候，孩子必然会哭泣，会大哭，因为我们的理解让孩子瞬间觉得自己被认同了，就会哭得更厉害，而这种更厉害，其实对孩子来说是有好处的，帮助孩子发泄了自己的情绪。

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也就是孩子把自己的紧张和害怕都发泄了出来，当他们的情绪发泄出来的时候，又感受到了我们的认同，就愿意听我们后面说的话了。