如何让孩子走出“问题孩子”,三个方面来告诉你

父母养育孩子就像摸盲盒 , 不知道未来是好是坏 。 很多时候就是在摸索 , 特别是第一次当父母 , 有很多“问题”孩子让父母无从下手 , 不知道怎么去教育 , 真的是心力交瘁 。
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0岁的宝贝没有反抗能力 , 基本经历睡 , 看 , 听 , 说这四个特点 , 这个时候是你最轻松的时候 。 1岁到2岁有些宝贝会表达自己了 , 有自己的想法 , 会说自己想要的 。 到了3岁 , 动作迅速 , 手眼协调娴熟 , 自我意识初步发展 , 出现人生第一个反抗期 。 邻居家的“大宝”三岁时候去幼儿园上学 , 就是哭着不去 , 送到了抱着大腿不让走 , 一直哭 。 在家摔东西 , 说什么都不听 , 父母说什么 , 他就反着来 , 越不让干嘛就越干嘛 。 爱哭闹 。 孩子觉得在他心中哭是最有效最快捷解决问题的办法 , 可以说有些父母屡试不爽 。
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儿童心理学家认为3-6岁是孩子性格形成的关键期 , 家长在关键期内纠正孩子的不良习惯是尤为重要的 , 有可能会影响孩子的一生 。 孩子在3-6岁时期 , 很多事情是迷茫的 , 不知道那些是应该和不应该做的事情 , 父母要正确的去引导 , 让孩子走出误区 , 去选择健康的心理和快乐的心情长大 , 形成优良的性格 。 如果一味的骄纵 , 到他们到12岁以后改正起来就困难的多 。
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下面从三个方面来了解问题孩子及解决的方法:
一 , 孩子遇到不合自己心意的时候脾气暴躁 , 扔东西 。
孩子一个是会模仿电视上的人物或者自己亲人发火时候的动作去发泄自己的情绪比如摔东西 , 骂人 。 还有一个就是用哭 , 闹 , 让家长妥协 。 这个时候需要家长冷静 , 先观察 , 冷处理 , 学会等待 , 等他把自己的情绪发泄完之后 , 安静下来后 。 这个时候家长该出现了 , 先关心的问候孩子 , 是不是哭累了 , 口渴吗 , 用提问的方式叙述刚才的事情 , 用什么样的解决方式可以把这件事情处理的更好 , 告诉孩子哭闹和暴力没用 , 解决不了问题 。
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二 , 孩子学会撒谎 , 逃避责任 。
3-6岁的孩子撒谎 , 一个是出于害怕 , 怕家人的责怪 。 一个是语言表达能力不够 , 不知道怎么去叙述这个事情 , 所以就会模仿大人的行为 , 以说谎来逃避责任 。 孩子如果出现撒谎行为 , 大人一定要重视 , 对孩子的谎言分析 , 先找到同理心 , 再找几个原因来问孩子(例如有可能孩子是怕承担责任 , 有些孩子是故意的是为了引起你的注意)这个原因都是因为孩子缺乏自信和关爱 。 找到原因之后 , 父母针对问题去正确引导 , 这样的话 , 孩子会真心的去接受和改变 。 最重要的还是家长需要以身作则 , 做好自己给孩子树立一个好榜样 。
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三 , 孩子做事没有规矩 , 不尊重别人 。
3-6岁的孩子已经上幼儿园了 , 现在的家庭都是一个孩子 , 家里一般是四个大人 , 对孩子都是备受关注和爱护 , 不舍得说 , 什么事情都顺着孩子 , 让孩子养成了没有规矩 , 不懂礼仪 , 不知道尊重人 。 这样的孩子在公众场合没有人会惯着 , 所以吃亏的只是自己 , 也能从孩子身上看到家长的素质问题 。 “无规矩不成方圆” , 想要纠正孩子的规矩可以从电视上或者书本上学习一些基础知识 , 陪着他一起看一些守规矩的短视频或者彩绘本之类的 , 看完之后一定要问问题 , 问孩子那些不守规矩的孩子或者大人做出这种行为文明吗?对别人会造成什么伤害 , 对自己会造成什么伤害 , 然后正确的引导 。 告诉他在任何场合都有需要遵守的规则 , 这是一个人的基本素质 。 必要的时候家长可以在生活中的小事中体现一次正面守规矩和负面不守规矩的事情 , 让孩子自己亲身体会和谈论 , 让他参与到其中 。