妈妈：辞职带娃，为啥说话晚？0-1岁亲子阅读做错了？亲子阅读做得好

亲子阅读做得好，宝宝语言发育差不少！
邻居家2个娃，大宝2岁多才会说话，而且说得很笨，记忆力也很差，主要是大人都忙，每天带娃的时间少，没有时间和精力教孩子说话。
2年后，二宝出生，妈妈不敢大意了，在家里当起了全职妈妈，每天都陪2个娃做亲子阅读。
很奇怪的是，二宝虽然比大宝小两岁，但是11个月就开口叫“爸爸妈妈”了，发音比大宝都准确，理解和表达能力都很优秀。大家都说二宝语言发展比大宝快得多，也顺利得多。
为啥二宝表现得这么突出呢？因为二宝多了一个重要的语言前期（0-1岁）的亲子阅读。很多父母知道亲子阅读的好处，但很少有人能够真正地做对。

文章图片
阅读没进步，为啥？
花了很多时间和精力，陪宝宝阅读，可是不见进步，为啥？很多宝妈可能忽视了这些问题。
1、宝宝的阅读能力有多少？

文章图片
2、宝宝有理解能力吗？

文章图片
3、选什么样的课本合适？

文章图片
4、阅读打开方式不对。

文章图片
根据宝宝的发育水平，我们把0-1岁宝宝的阅读分为2个阶段，并按照各阶段的特点提出相应的亲子阅读指导策略。
第一阶段：1-6个月，指导策略
【妈妈：辞职带娃，为啥说话晚？0-1岁亲子阅读做错了？】先看， 1-6个月宝宝的发育水平，根据本年龄段特点，制定亲子阅读策略。

文章图片
1-6个月亲子阅读，怎么做？
1、选择色彩对比强烈的绘本。对1-4个月的宝宝，尽量选择色彩饱和度对比强烈的图书，比如黑和白、红和绿、蓝和黄等，图案设计要简单容易达成视觉记忆即可。切忌给宝宝看一些形状超前，抽象复杂的图形。
2、亲子阅读的环境氛围也很重要。尤其是这个阶段，宝宝的听觉分辨即敏感，又容易被干扰。一点点其他的噪音，就能分散注意力。
3、交流方式要简单。亲子阅读就是语言信息的传递，为了让宝宝易于理解和接受，尽量用短语，短句，配合夸张的表情、语调同宝宝讲话，同时要降低语速。
4、亲子阅读的技巧要多样化。千万不能只限于“阅读”一种模式，儿歌、手势语言、表情语言等等，能用的都用上，多样化表达才能满足宝宝的兴趣和需求。调动宝宝的感知器官越多越好。
第二阶段：7-12个月，指导策略
再看， 7-12个月发育特点，根据发育水平，制定亲子阅读策略。

文章图片
划重点：
这个阶段的宝宝，已经开始能够模仿父母说话，虽然表达词汇比较少，发音不准，但在11-12个月时，能够说出有意义的语言。
而且他们有一定的专注阅读能力，更多的感知觉会参与到阅读环节，比如听、看、触、摸、尝、闻等，父母要根据这些特点，帮助宝宝在阅读中获取更多的经验。
7-12个月，亲子阅读怎么做？
1、选择书籍仍然要以内容简单，色彩突出、图文并茂为主。内容上可以加入一些简单识物，要让宝宝容易记忆、理解。内容可以简单，但要主题突出，具有一定的认知启发导向。