当孩子自由散漫惯了，指望他自觉，不如做好这三件事( 二 ) 培养孩子的自觉性

“我也曾经历过这样的一段鸡飞狗跳的日子，但是后来发现，孩子太依赖我催他了，索性就不催了。
我告诉他：饭不吃，一会我洗完碗你就只有等到下一顿了；
现在不起床，你迟到了，老师不会批评妈妈，但会批评你。 ”
一开始，孩子还不信妈妈真的能不等他吃饭、不着急送他上学。
他依旧不慌不忙地做自己的事情，等到他回过神，发现全都来不及了，而妈妈正淡定地看着他。
那天他挨了饿、挨了批评，吃到了真正的苦头。
晚上睡觉前，他小声地对妈妈说：
“妈妈，以后你得提醒我一下，只要一下就行了。 ”
妈妈笑着答应了。
一开始，孩子还是不习惯提高速度，经历过一段时间之后，就不用妈妈提醒了。
有时候妈妈磨叽一会，他还反过来催：“快点！快点！”
做了父母之后，大家几乎都逃不过为孩子忙里忙外的宿命，忙着忙着，就不自觉地把孩子身上的责任揽了过来。
很多孩子散漫、磨蹭，是因为他没有意识到这些事情是自己的责任。
当他什么事情都被安排好了，自觉的能力就消失了。
心理学家弗洛姆说：
“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。 ”
就像上学这件事，家长能做的是准备早餐，送他去学校，中途适时提醒，给予引导和帮助。
你把你该做的做完，剩下的责任，应该让孩子自己承担起来，因为上学是孩子自己的事情。
如果事事都由大人去掌舵，孩子就能心安理得地等着被安排。
想让孩子做事自觉点，父母和孩子之间就要建立起清晰的界限感，把孩子的责任还给他。
不然，无孔不入的“照顾” ，容易养成孩子的依赖和惰性。

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自觉性不是被“逼”出来的，而是父母长期陪出来的。孩子自觉性的建立是一段漫长的过程，这个过程必然是充满痛苦的。
不管是学习，还是工作，只要孩子想做成点什么事，都要在心理上经历克制，与意志力做长期斗争。
想要早起，那么每天早上必然要咬牙打败睡意，离开最舒适、最放松的区域，开始学习生活。
自律本身是反人性的，这对孩子来说是个不小的挑战，所以在培养自觉性早期，父母的作用举足轻重。
很多父母认为，孩子的自律性是大人“逼”出来的。
然而这种“他律”对孩子影响并不会很长久，一旦离开了来自大人的压力，很多孩子就会恢复原样。
自律、自觉的本质是自我控制，我们只能在后面轻轻推，如果逼得太紧反而得不偿失。
首先，培养孩子的自觉性，要尽早。
3-6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。
这个时期，我们要有意识地让孩子养成最基础的生活习惯。
比如按时吃饭、早睡早起、电子产品的使用时间有限、玩完的玩具自己收好等等。
孩子一旦通过习惯适应了这种克制，慢慢就会内化成自觉，后面的路才好走。
有位高考状元的父亲，为了培养孩子的阅读习惯，从孩子一岁多开始，父母就开始订很多幼儿画报、绘本。
坚持亲子阅读一段时间以后，女儿爱上了阅读。
平时除了学习之外，阅读成为生活中很重要的一部分。
培养一个自觉的孩子，一定要有远见地从小时候开始督促孩子。