退休园长带娃只用3招,孙女入园后表现聪明又大方,让老师夸赞( 二 )


其实 , 答案很简单 , 便是每天多与孩子进行互动 。 在互动的过程中 , 家长应该
用故事去引导孩子集中注意力
, 可以采用提问、询问等方式
让孩子培养出“听”的能力

退休园长带娃只用3招,孙女入园后表现聪明又大方,让老师夸赞】我家孙女之前就是属于多动症一样 , 每天坐立不安 , 我得知这样的情况后 , 就刻意地使用了这些方法来教育她 。
当然 , 只会听也不行 , 还应该多与孩子进行交流 , 去适当地夸奖一下故事中的正面人物 , 这样孩子在听故事的时候也能了解一定的知识 。
长此以往 , 孩子的行为就能够得到很好的规范作用 , 很容易就能够纠正一些坏毛病

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第二、多进行一些亲子游戏 。
游戏能够开发大脑 , 相信对于这一点很多家长都有了解 , 没有一个孩子是不喜欢玩的 。
智力开发的最佳时间是幼儿园阶段 , 这个阶段的孩子普遍都有贪玩的特性 , 思想也是天马行空的 , 包括我家孙女也是如此 。
而家长要做的就是多进行一些亲子游戏 , 这样不仅能够增加亲子关系 , 还能够使孩子的大脑在玩耍中得到充分的锻炼 。 可是该玩怎样的游戏呢?怎么去玩呢?
对于这两点 , 我在家跟孙女玩的是这几种游戏:复述文字、传话游戏、抢背电话号码等 , 这些游戏不仅能够锻炼孩子的大脑 , 还能够培养孩子的耐心 ,
在潜移默化中改变孩子的焦躁不安 , 很大程度解决了孩子坐不住等问题 。
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第三、多陪着孩子看一些古诗文
“生活不止眼前的苟且 , 还有诗和远方 。 ”这句话相信大家都听过 , 可见诗词的力量是非常强大的 , 能够治愈我们的心灵 , 更能够为我们的生活注入活力 , 那么诗词对于小孩子自然有同样的效果 。
可是应该怎样选择出孩子感兴趣的古诗词读物呢?
婆婆说她看了很多这方面的书 , 发现这套《我爱读古文》里面的内容不仅有着高度的美学性 , 而且实用性也非常高 , 能够很好地培养孩子欣赏美的能力 , 锻炼孩子的学习思维 。
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在看图书的同时 , 不仅能够陶冶情操 , 还能够欣赏古诗词的优美 , 不知不觉间就改变孩子的气质 。
这套小古文精选了小学生应该熟读的120篇古文 , 里面不仅包含了许多经典的古诗词 , 还有一些必读文言文选段 , 比如滕王阁序、兰亭集序、出师表、桃花源记等高中课本必学的文言文 。
通俗易懂的注释加上幽默风趣的赏析 , 让孩子尽情的徜徉在知识的海洋里 , 一边重温千年绝唱的魅力 , 一边感受古文带来的细微变化 。
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更是
古文专家王苹苹倾力为孩子“量身打造”的古文读物 , 很好地满足了孩子诵读古文的需求 。
婆婆还说自己每天在家会带着孙女读一读这套书上的小古文 , 虽然孩子还有些小 , 很多还不懂诗句中的意思 , 书中有附带详细的解释 , 自己也会跟她讲一讲诗句中的意思 , 让她尽量明白诗中的意思 。
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当然除了让她读一读古诗文外 ,
重要的是让孩子养成读古诗的兴趣 , 同时打好文言文基础 , 培养孩子的内在修养与淘洗性情 。