孩子喜欢重复做同一件事,秘密在这里!
不知道你有没有发现 , 很多孩子到了两岁以后 , 会经历一个喜欢不断重复的阶段:
一个故事明明已经听了几十遍了 , 可还是要求爸爸妈妈再讲给TA听;
看动画片每次只喜欢看同一集;
不厌其烦地说同样的话、问同一个问题……
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面对孩子的这种情况 , 不少家长可能会感到纳闷:这一遍又一遍的 , 孩子难道不会腻吗?而且总做同一件事情 , 会不会影响他们接触新鲜事物?甚至还有家长担心孩子总是这样重复 , 是不是心理有问题?
其实 , 这些担心完全没必要 。 喜欢重复做同一件事 , 是小孩子特有的行为 。
宝宝为何爱重复?
在孩子四岁前 , 重复同一件事的情况会屡见不鲜 。 那么 , 在大人看来似乎无意义的重复行为 , 孩子们为什么却总是乐此不疲?其实 , 他们的这个行为实际上只是阶段性的 , 而且对于孩子的成长有着重要的作用 。
【孩子喜欢重复做同一件事,秘密在这里!】重复是孩子的学习方式
重复—记忆—模仿 , 是幼儿阶段特有学习节奏 。 由于孩子认知能力有限 , 而且对外界事物的认知依赖于感知印象 。 这时 , 重复行为就能够帮助孩子强化大脑对所接触事物的记忆 。 这一点在阅读中尤为明显 。
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通过重复来记忆和理解新事物
孩子的重复不是简单机械的重复 , 重复的过程中其实贯穿着他们的感受和体会 。
反复地做和听同样的内容能帮助他们记住相关信息 , 而且重复次数越多 , 记忆时间也会越长 。
重复是孩子获得安全感的重要方式
孩子的安全感建立在熟悉的事物上 , 孩子每天都要面对各种新的事物、新的知识 , 因此他们很需要通过一些熟悉的事物来感受到自己的掌控力 。
比如说 , 一个熟悉的故事 , 故事内容和情节孩子心中有数 , 他们不用花心思去猜测就能知道接下来发生的事 , 就好像他们自己可以控制着故事一样 。 所以 , 重复带来的这种感觉 , 可以得到更多安全感和成就感 。 当孩子发现自己有能力掌控一些事情时 , 自信也就开始建立
孩子在重复行为中培养专注力
意大利著名幼儿教育家蒙特梭利 , 通过实践研究得出了孩子重复做事的必然性——为了意志力的形成 。 其实当孩子能达到重复一种活动的时候 , 正体现了他们已经能够相当程度地把自己的注意力控制到一点上 。 因此 , 重复可以让孩子尽情享受专注、发现的乐趣 , 有助于发展孩子的专注力和意志力 。
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如何更有质量地“重复”?
爸爸妈妈们不用再为此焦虑担心啦 , 尽量耐心地去满足孩子的重复需求吧 。 而且我们在给予孩子“重复的自由”的同时 , 还可以动一点小脑筋 , 让孩子的重复行为更有趣 , 也对成长更有意义 。
1.每次变化一点点
看似单调的重复过程 , 其实也可以穿插一些小变化 。
比如 , 如果是和孩子反复讲一个故事 , 父母可以试试更改故事的某些情节 , 或者找一些幽默的、倒装的词汇 , 替代故事中的某些词汇 , 给孩子带来一些新鲜感和喜剧感 , 或者故意说反、说错一些情节 , 等待孩子发现和纠错 。
需要注意的一点是 , 虽然是故意出错 , 但也要保证一部分内容与原有情节吻合 , 满足孩子依赖这种熟悉感的心理需求 。
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