而这个时候的成人 ， 还以为3岁的孩子就应该像更小的时候一样 ， 甚至比刚出生的孩子还要听话、懂事、安静而乖巧 。

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成人之所以觉得3岁的孩子任性、叛逆 ， 其实很大的原因在于 ， 我们不了解3岁孩子的生长发育特点 。
蒙台梭利博士在《发现孩子》书中将3岁前和3岁后的孩子 ， 做了详细的对比 ， 比如：
3岁前：
孩子处于心理胚胎期 ， 很多东西都是各自独立发展 。
孩子心理器官还没有构建完成 ， 人格还没形成 。
3岁前的记忆 ， 孩子不会记住 。
主要靠心灵来吸收周围的事物 。

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3岁后：
孩子自我意识敏感期来临 ， 开始有意识和记忆 。
各部分心理器官建构完成 ， 人格开始统合 。
主要靠双手来探索周围的世界 。
一个真正的创造性和建设性阶段开始 。
倘若成人了解3岁孩子发育特点之后 ， 帮助孩子渡过了3岁成长的分水岭 。
孩子又会迎来两三年左右的安稳期 ， 比较乖巧、活泼 ， 很懂事 。

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如何应对执拗期的孩子？
执拗敏感期是孩子成长道路上必然会经历的一个过程 ， 任何孩子都难以逾越 ， 不以人的意志而转移 。
作为父母 ， 只有了解孩子成长的秘密 ， 才能更好地帮助他度过这个“叛逆期” 。

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1、保持足够的耐心
教育孩子 ， 最怕的就是没有耐心 。
如果没有足够的耐心 ， 我们就无法和孩子建立足够的爱和信任 ， 没有了爱 ， 教育自然也会失败 。
孩子磨蹭了 ，
请不要马上催促 ， 允许他有一些自己的时间和空间；
孩子犯错了 ，
请不要劈头盖脸的批评 ， 允许他有解释的机会和权利；

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如果你缺乏耐心 ， 粗暴处理 ， 比如命令孩子闭嘴、听话 ， 以父母的权威来压制孩子 ， 所带来的负面影响远远超乎你的想象 。
孩子的执拗只会更加严重 ， 并且学会了在你面前进行了隐藏 。
2、接纳孩子的情绪并进行引导
孩子发脾气的时候 ， 正是教育的好时机 。 情绪是孩子生命的一部分 ， 情绪一旦产生 ， 就要往外发泄 。
如果强行把脾气困住 ， 孩子的内心就会产生强烈的冲突 ， 破坏孩子的灵性 。

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当孩子情绪上来的时候 ， 作为家长要理解并接纳孩子的情绪；
让孩子感到自己是被接受的 ， 自己的情绪是有正面回应的 ， TA的感受是被看见的 。
正面管教创始人简·尼尔森 ， 曾经给父母提出了一条建议：
当孩子发脾气的时候 ， 家长可以向孩子请求一个拥抱来试一试
。
“我需要一个拥抱” ， 如果孩子拒绝 ， 那么就说第二次、第三次！
如果孩子还是拒绝 ， 可以说“等你准备好了再来找我” 。

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当孩子发脾气的时候 ， 其实是在向我们释放求救信号：我很难过 ， 请帮助我 。
孩子发脾气的时候 ， 我们要接纳孩子的情绪 ， 让他把脾气发完 。
3、让孩子“忙”起来

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