童书|和孩子读完一本书，合上就结束？那样太可惜，一起来“画书”吧亲子阅读|简笔画|图画|思维导

文|弥小木
这两天居家，和孩子待一起的时间，瞬间变多。
阅读，是仍旧进行的。因为时间多，对于读完一本书后，也就有了时间，画一画。画什么？画孩子喜欢的书。
这是画的《出发去太空》的笔记

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《我的妈妈不见了》的笔记，这本书，是孩子主动要求画的

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这两张，都是按照故事发生的顺序来画。
孩子画好《出发去太空》后，分享的欲望，那是直线上升。刚画好，就要对着这张笔记，和我讲一遍故事。到下午，又拿出这张笔记，讲了一遍。到了晚上，拉着姐姐讲了一遍。一张读书笔记，孩子主动讲了三次。
【童书|和孩子读完一本书，合上就结束？那样太可惜，一起来“画书”吧】原来一张小小的读书笔记，能让孩子有这样强的表达欲望。
如何画亲子阅读的笔记？可以参考张萍的《给孩子的思维导图课·实战篇》，这本里有分享“如何绘制一本童书的思维导图” 。喜欢画思维导图的，这本《给孩子的思维导图课·实战篇》很值得看，里面除了亲子阅读的思维导图画法，还有古诗、写作、英语、历史等方面的思维导图画法，是很实用的一本书。
具体到应用，我的经验是“随意”，看孩子喜欢。喜欢哪一本书，就画哪一本。画什么？可以按照“人、事、物”等的方式画，有一定的逻辑就好。
手残不会画？没事，没人比我更不会画了。找图，照着画。童书大都是可爱的动物，找一找对应的动物简笔画，和孩子一起照着画。画出来很难看？难看又如何？又不是去评奖，完全不需要有心理负担。
读一本童书，画一张喜欢的笔记，这是享受阅读的乐趣，享受画画的乐趣。画的过程，是一种思路的梳理。
如果孩子喜欢阅读，也愿意画，不如拿起纸、笔，开始画吧~
我是弥小木，家有两娃，爱阅读。欢迎关注，共同成长~