活动|【学典型 促发展】以幼为本,特色兴园,促进幼儿全面发展——苏尼特右旗那仁

(来源:苏尼特右旗教育科技局微发布)
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苏尼特右旗那仁宝力格幼儿园坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导 , 与时俱进 , 扎实工作 , 不断优化内部管理 , 积极创设安全和谐的育人环境 , 落实课程计划 , 拓展教科研思路 , 逐步发展成为一所具有独特办学模式的幼儿园 。
安吉游戏实验教学
2021年6月苏尼特右旗那仁宝力格幼儿园被盟教育局确定为第一批全盟“安吉游戏”实验幼儿园 。 “安吉游戏”是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为理念的游戏革命 。 它把游戏的自主权彻底还给儿童 , 让儿童在自主、自由的游戏中 , 获得经验、体验自主、表达见解、迎接挑战 , 使儿童的潜能得到最大程度的发展 。 安吉游戏中幼儿不仅是参与者 , 交流者 , 更是享受自我的教育主体 。 生动活泼的游戏形式 , 丰富多彩的游戏内容 , 挑战性强的高端户外游戏材料 , 激发了幼儿极大的好奇心 , 锻炼了幼儿的胆量 。
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教师们根据幼儿的年龄特点 , 对“安吉游戏”的区域特点制定计划 , 将“安吉游戏”和学前教育五大领域结合起来 , 在幼儿园环境中处处有安吉 , 处处有教学 。 “安吉游戏”教学活动开展以来 , 各年龄段幼儿取得不同阶段的成效 。 大班个别幼儿初步达到短暂的自主游戏 , 大部分幼儿可达到自主收纳材料的教学目标 , 从而进入安吉游戏教学目标的初期阶段;中班幼儿逐渐脱离教师的干预 , 大幅减少对老师的依赖 , 正在进入自主游戏环节;小班幼儿逐步适应安吉游戏的教学模式 , 会与同伴主动分享交流 , 实现幼儿能与同伴合作游戏 。
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特色书香文化教学
为加强落实苏尼特右旗教育系统书香文化阅读新生态建设目标 , 结合幼儿园保育教学、课题研究、幼儿兴趣特点等方面 , 那仁宝力格幼儿园努力探索 , 群策群力 , 将园本课题木偶剧和绘本教学巧妙的结合起来 , 现已成为那仁宝力格幼儿园书香文化工作亮点之一 。
在书香文化工作中 那仁宝力格幼儿园也很好的利用了“安吉游戏”创设的环境 , “安吉游戏”的涂鸦区、积木区进行语言教学 , 让幼儿学会正确的表达 , 孩子们将喜欢的绘本人物和绘本故事情节在涂鸦区里涂涂画画 , 将自己对绘本美好的感受用画笔记录下来 。 每次的安吉游戏后 , 教师会组织安吉游戏分享会 , 在这个过程中幼儿再一次进行讨论交流 , 语言表达能力和倾听能力得到了大幅提升 。 教师还要认真做好每日的游戏观察记录 , 将安吉游戏和书香工作有机的结合起来 。
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