天使科普：了解自闭症不让“星星”独自闪烁星孩有这样一群儿童

星孩
有这样一群儿童，他们被称为“星星的孩子” 。他们目光澄亮，却对人视而不见；听觉灵敏，却对父母的呼唤充耳不闻；发声正常，却不与他人交流……他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了光芒与色彩。

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“自闭症是一组发生在儿童早期的广泛性发育障碍。罹患自闭症的儿童主要表现为社会交往和社交交流障碍，以及兴趣狭窄和刻板重复的行为模式。 ” ，作为一种精神障碍疾病，现代医学认为，自闭症是由多种因素导致，常与遗传等因素有关。胎儿大脑发育关键期接触有害环境，也可能是导致发病的原因或增加疾病发生的可能性。

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自闭症症状一般在儿童1.5~2岁时逐渐显现，家长容易发现的早期症状是语言障碍。孩子在婴幼儿期如果出现以下现象，要及时就医。
回避目光接触，对他人的呼唤及逗弄缺少兴趣和反应；没有期待被抱起的姿势或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近，缺少社交性微笑，不观察和模仿他人的简单动作。
对主要抚养者缺乏依恋，对陌生人缺少应有的恐惧，缺乏与同龄儿童交往和玩耍的兴趣，交往方式和技巧也存在问题。
如果家长能尽早发现自闭症儿童的不同之处，就能争取到非常宝贵的就诊、早期干预的机会，可明显改善自闭症患儿的结局。

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同时，患自闭症的儿童需要家长更多呵护。在看护小月龄的婴儿时，建议父母亲自养育婴儿，增加与婴儿的亲子交流；随着婴儿月龄增加，要逐步培养其规律的进食、睡眠等生活习惯，多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏，帮助婴儿识别他人的不同表情；对于幼儿，要给予其探索环境、表达愿望和情绪的机会，引导、鼓励孩子玩一些功能性游戏，做简单的家务活。
那么孤独症儿童患者的表现在具体一点是什么样子呢？
1、社会交往障碍
孤独症孩子有时会表现为社会交往行为障碍，如打招呼行为的机械性动作，对于伙伴等见面刻意回避目光，或不会用目光求助大人，以及不理解伙伴开心行为等，做不到因地制宜的进行社会交往，对于家人等也很少做到有情感性依赖。
2、交流障碍、听觉异常
孤独症孩子还可表现为交流障碍，语言不清，说话时不清晰，或者只能说单一字句，甚至部分孤独症孩子对人的声音不感兴趣，如与小伙伴同处一室，孤独症儿童对于呼喊声不会有反应，反而对于尖锐的声音如摩擦声、喇叭声、门铃声等异常敏感。

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3、兴趣狭隘
孤独症孩子缺乏社会性兴趣，对于有故事情节的动画片、儿童电视剧等毫无兴趣，反而痴迷于某种特定的活动行为，如经常只专注于自己在地上画圈等行为，对于玩具等只专注于部分零件玩耍，或者只专注于独自玩耍等。
4、行为刻板重复
孤独症孩子易出现刻板和重复的身体动作，如在部分儿童在开关玩耍时，只会重复进行开关的这个动作，或进行撕纸游戏时，只会长时间重复于撕纸动作，而不会自觉改为其他项目玩耍，其他学龄儿童可表现为只坚持一条路线上学等，专注于一种或多种刻板和局限模式。
自闭症儿童，其患儿数目在不断在增加，却少数被社会所广泛关注和理解，是缺乏普遍关爱的群体。

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