孩子抱着别人的玩具不撒手,一拿走就大哭怎么办?家长可以这么做
3岁的瑞瑞特别喜欢车 , 是一个超级小车迷 , 家里有各种各样大大小小的玩具车 。
可最近大人带他到小区楼下玩时 , 发现他总是喜欢玩别人的车 , 甚至抱着别人的玩具车不撒手 , 不愿意还给人家 , 一拿走就大哭 , 搞得大人很是尴尬 。
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很多家长都会遇到类似的情况 , 孩子喜欢别人的玩具 , 拿着不肯放手 , 如果拿走就大哭大闹 , 大人不知该怎么办才好 。
其实 , 这是很正常的表现 , 说明孩子已经有了自主意识 , 而且可以很清楚地表达自己的喜好了 。
但赖着别人的玩具不还也不行 , 作为家长 , 应该怎么做呢?
让孩子交换玩具玩
两三岁的孩子好奇心开始变得特别强 , 自己的玩具天天看天天玩 , 再好的玩具也会玩腻 。
当看到别的孩子有不同的玩具 , 而且是自己很喜欢的那种玩具时 , 孩子可能就拿着不愿意放手了 。
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让孩子们互相交换玩具玩 , 互相满足对方的需求和好奇心 , 当孩子的需求得到满足后 , 就不会想赖着不还了 。
这个方法的好处是:
【孩子抱着别人的玩具不撒手,一拿走就大哭怎么办?家长可以这么做】1.让孩子学会分享 , 就像广告词里说的 , 越分享 , 越快乐 。
2.让孩子学会用正确的方法达到自己的目的 , 只有先给出去 , 才能更好地得到自己想要的 。
3.让孩子主动去与别的小伙伴互动交流 , 锻炼了孩子的语言和交际能力 。
培养孩子的规则意识
著名心理学家李玫瑾教授曾经说过:6岁之前一定要给孩子立好规矩 , 6岁以后再立规矩 , 就晚了 。
根据婴幼儿生长发育特点 , 孩子在2岁前还没有规则意识 , 2岁以后就进入建立规则意识的敏感期 , 所以对这个阶段的孩子来说 , 遇到拿别人玩具不撒手的情况 , 家长可以这样做:
有借有还 , 再借不难
要告诉孩子玩具是别人的 , 不可以占为己有 , 借了别人的玩具玩 , 一定要及时归还 , 否则下次别人就不愿意跟他交换 。
家长可以举例 , 如果把孩子最喜欢的玩具拿走 , 他肯定不愿意 , 那其他小朋友也是一样的 。
平时就要训练孩子的规则意识
规则意识不是立刻就建立起来的 , 需要反复多次的加强 。 所以培养孩子的规则意识 , 平时就要加以训练 。
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比如:看电视规定多长时间 , 时间一到就要关掉 , 如果违反了就要受到一定的惩罚(不是体罚) , 是积极正向有利于孩子明白规则的惩罚 。
如很多小朋友喜欢读绘本 , 如果孩子违背规则了 , 可以惩罚他今天不给他看绘本或者减少读绘本的时间 。
家长以身作则 。
教育家马卡连柯说:“不要认为 , 只有在命令他时 , 您才在教育孩子 , 您怎样笑 , 怎样读报 , 怎样对待朋友都是教育 。 ”
孩子天生模仿能力就很强 , 如果你想培养孩子的规则意识 , 那作为家长的你 , 平时就要给孩子树立遵守规则的榜样 , 而不要认为孩子还小不懂事 , 给自己违反规则找借口 。
与孩子共情 , 不要霸道阻止或生气指责
看到很多家长 , 在处理孩子之间的矛盾时 , 不考虑孩子的感受 。
当孩子特别喜欢别人的玩具而不愿意还给人家哭闹时 , 家长出于维护自己的面子 , 可能会霸道阻止或者当着别人的面生气批评指责孩子 。
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