读了数百本育儿书籍才明白，我们该给孩子的，是那么简单( 三 ) 有了孩子之后

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我就见过一个极端的例子，我表姐家的孩子，以前他还很小的时候他妈妈偶尔来我家做客就常常倾诉自己得焦虑：什么3岁了还戒不了纸尿裤、4岁了还不会握笔、5岁了还不会认汉语拼音等，别人家的谁怎么样怎么样……
她能因为孩子在这些事情上“犯的错”而狠狠地给一顿收拾，本来是个儿子，在他们面前倒是像个“孙子” 。

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那真的是一个天资聪慧的孩子，在她们拼命鸡娃的情况下也曾拿出了让所有人都羡慕的好成绩。
然而这孩子在上初二的时候成绩突然一落千丈了，我们分析了很多线索，最后锁定在他受到的一次霸凌。
那孩子太好欺负了，或者说太“怂”了，当时我是在场的，因为职业相关，她们是把我当老师或者说是心理医生看的。天知道她当时当着孩子发了多大的脾气：“你TM怎么这怂呢？别人欺负你，你就不敢跟老师说或者跟我说！？？”
那语气中充满了不解、愤怒甚至是鄙视。
看着那个想哭又憋着不敢哭的孩子，我真不想打击她，因为我知道她所有做法的出发点绝对是想为孩子好的。
为什么啊？孩子为什么成了后来的那个样子？答案显而易见了吧？

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因为我们想要“超前”啊！想要让孩子少走弯路啊！然后才逼得孩子走上了真正的弯路。
很多事情，你急个啥嘛！你有见过几个正常的成年人尿床的、不会写字不会认配音字母的？你为了让孩子提前掌握这些，把孩子的自信和底气都弄没了，划算吗？
你希望孩子自信却总给他一些超过他自身能力的任务、你希望孩子勇敢却不允许他犯错、你希望孩子正直却只让他服从你的权威，他又何来自信乐观、何来勇敢、何来正直？
最关键的是，对孩子不利的性格已经在日积月累的潜移默化中造就了。
想改？何其艰难！

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比如我那个侄子，他身上的问题可不仅仅是他的“怂” ，他还很不好相处。
一是清高，身边亲人啊老师啊都夸他聪明、夸他成绩好，他不屑于跟成绩不好的孩子交往；
二是内向，或许是他爸妈从未尊重过他自己的想法，小时候还会通过哭闹来表达不满，大一点了不敢哭了，也就什么都不跟人说了；
三是对别人的错误零容忍，谁都有可能犯错，所以谁都有机会碰到能够“据理力争”的时候，对他来说，可能没有什么比指出别人的错误还要解气的事情了。
爸妈过分要求他不犯错，或者说在他犯错的时候过分批评不仅造就了一双十分明亮的眼睛，也让他养成了不易相处的性情，然后总是被边缘化，然后被欺负，再然后就继续强化他的这种性格。
你想让他改？咱们成年人都不一定能看清自己的问题，你又如何这样要求一个未成年的小孩？

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那么，如何给孩子一个好的性格？
【读了数百本育儿书籍才明白，我们该给孩子的，是那么简单】相关的点或许很多，而且其中的任何一点都能用千言万语来解说，我们这里只说最基本的、最需要也最容易做到的两个：
其一，让孩子每晚都能在安稳的情绪中入睡，让孩子感受到你的爱和宽容，早上起床时把孩子逗乐，让孩子有一个好心情来作为新一天的开始。