孩子口吃说话不清晰怎么办?聪明的家长都这样做!

“妈妈 , 我 , 我 , 我 , 想吃那 , 那个......”有不少家长发现自己的孩子不知道从什么时候开始 , 就变成了“小结巴” , 生怕长大后也是这个样子 。 面对孩子说话不流畅的问题 , 家长们可谓是操碎了心 。
孩子口吃说话不清晰怎么办?聪明的家长都这样做!
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天使君和大家聊聊 , 孩子口吃到底是怎么回事?家长又该如何正确引导?

什么是口吃
口吃 , 是一种常见的言语流畅性障碍 , 也是一种复杂且多重的言语障碍 , 表现为音节重复、拖长、卡壳等 , 有些还可伴有眨眼、清嗓、面肌搐动等附加动作与行为 。
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为什么孩子会出现口吃
1、遗传因素
在所有的口吃病例中 , 遗传因素占比最高 。 一般来说 , 如果家长存在口吃症状 , 或者其他亲友之间有类似的情况 , 大多数情况下 , 孩子或多或少都会受其影响 。 若想纠正 , 可能花费的时间会相对较久 , 因为遗传因素属于先天因素 , 根治起来并不容易 。
2、模仿因素
在幼儿语言学习期时 , 幼儿会因为好奇或者好玩 , 模仿看到、听到的言行举止 。 如果在这个阶段 , 幼儿接触到口吃患者 , 就会模仿其说话的方式 , 久而久之造成儿童自己语言上的口吃习惯 。
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3、神经生理因素
与正常人相比 , 口吃患者的大脑解剖和功能存在差异 , 特别是在听觉和运动区以及基底节 , 口吃患者中枢神经系统中的多巴胺能系统过度活跃 。
4、心理因素
孩子在紧张、焦虑、高兴、兴奋、愤怒等情况下都容易出现口吃 , 往往越紧张越容易口吃 , 越口吃越紧张 , 形成恶性循环 。 而且随着年龄的增长 , 心理因素的影响会越来越大 。

家长如何发现孩子有口吃
当孩子出现以下一些特征时 , 家长们就要注意了!
1、在自由玩耍的情境中 , 孩子每100字中有5次说话中断 。
2、每个词的音节重复次数为两次或更多 。
3、拉长音的长度为2秒或以上 。
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4、说话时气流常常中断 , 说话过程中出现不适当的停顿 , 想说却没有声音发出 。
5、发声姿势不恰当 , 伴有眨眼、清嗓、面肌搐动等附加动作与行为等 。
6、语速比正常快 , 声音明显紧张 , 跟人说话时目光接触摇摆不定等 。
如果家长对照后发现孩子在口吃的过程中存在有上述情况 , 可以带孩子到医院给医生看看 , 口吃的早期诊断通常是通过收集医生、父母和儿童生活中有重要影响的其他人的意见来进行诊断的 , 必要时需对口吃的孩子进行治疗 。

家长如何正确引导
最好的家庭干预方法就是循循善诱 , 循序渐进 。
1、不评论孩子的说话内容 , 当孩子出现口吃行为时 , 不要对孩子说“慢点说”或“放松” , 做一个好的倾听者 , 避免打断和过多的提醒导致孩子对口吃过度关注 , 让孩子觉得谈话是很愉快的事情 。
2、不要命令孩子说话 , 在不情愿的情况下要求孩子在别人面前朗诵、表演等 , 尽可能引导孩子在自然的情况下主动地表达 , 当孩子主动表达后给与评论或解释 , 继续给孩子提供说出自己想法的机会 。
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3、家长需要在与孩子说话时自己提供“表达范本” , 在言语习惯上做孩子的好榜样 , 家里的人说话时都养成轮流的习惯 , 与孩子互动时营造舒适放松的语言环境 。