教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议( 二 )


千万不要打击孩子的自信心 , 鼓励孩子说!
教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

第二 , 除了阅读输入 , 还需要交往、展示输出 。
幼儿园会尽量给每个孩子上台展示的机会 , 家长平时也请配合老师的活动安排 , 提前和孩子在家练习练习 , 这给孩子是个很好的锻炼机会 。
家长平时也可以给孩子读完故事 , 让孩子再讲一遍 , 或者多和孩子聊聊幼儿园的情况 , 语言表达只能不断练习才能加强 。
教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

2 数学要在生活中练 , 减少屏幕教学 老师问我还有些什么疑问 , 我想到停课期间 , 家长晒娃在家干什么 , 不少孩子在刷十以内加减法的题目了 , 就问道:“我家两个现在只会掰手指算几加几等于几 , 不知道是不是算有点弱的 , 我看不少孩子已经在刷题了 。 ”
老师说:“能掰手指数很不错了 , 不建议现在就刷题 , 更推荐生活中学数学 。
比如上楼梯数数 , 上了几层楼梯 , 又上了几层楼梯 , 总共上了几层楼梯 。
在小区花园捡树叶、捡花瓣 , 家长给出题让孩子“玩”加减法 。
这样不会破坏孩子的兴趣点 , 也更容易学会 。 ”
我明白了 , 问老师:“就是孩子除了算 , 还要能够想到应用题怎么列出来算式 , 对吧?”
老师说:“是的 。 ”
教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

我又提出带孩子上过线上的数学课 , 这种方式是否适合学习了 。
虽然是年轻老师 , 但两位老师都不推崇如此 , 说道:“现在教学基本还是版书的 , 可能线上教学吸引孩子看动画片 , 作为一个练习辅助还不错 , 但更好的方法 , 还是可以练练《逻辑狗》这类系列书 , 让孩子能够习惯传统模式 。
习惯了线上教学 , 怕孩子到时候一年级上课就坐不住了 , 毕竟上课没那么有意思 。 ”
我表示课程也学完了 , 《逻辑狗》家里有 , 可以用起来了!家里还有套《逻辑思维游戏》 , 孩子也挺爱玩的 。
对孩子的数学启蒙 , 确实应该先让孩子感兴趣 , 寻找生活中的数学 , 好过一开始就是枯燥的刷题 。
3 书写习惯 , 从画画、写数字培养起 写字、握笔的问题 , 也是我很关心的一个点 。
老师说:“两个孩子 , 这个学期画画要画得好多了 。 ”
我说:“我问过他俩 , 画的基本是奥特曼打怪兽 , 星球大战这些 , 有故事情节 , 但是我看不出那一团是什么 。 ”
老师说:“不要打击他们 , 能说出自己画的故事 , 就是很好的表达训练 。 ”
我说:“明白的 , 基本没说过真实想法 。 ”
教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

教学|幼儿园中班,要开始“幼小衔接”吗?12年教龄幼师给出5点建议
文章图片

小学一年级入学时 , 需要书写名字 , 我其实还是小小发愁的 , 老师给了几点建议 , 说不用太担心 , 大班时候会有更多练习的: