瑞吉欧的教育理念强调“互动关系”和“合作参与” ， 是一个环境、学校、社区、家庭都参与的教学实践 。

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深圳荟同学校是深圳地区比较少见的采用瑞吉欧课程体系的学校 ， 大白大胆猜测可能深圳地价太贵 ， 而对环境要求极高的瑞吉欧课程体系确实比较难实践 。 荟同是深圳地区瑞吉欧教学的佼佼者 。
以荟同的阅读周为例 ， 孩子的一周不但充满创意而且收获满满：
老师们根据不同孩子兴趣需求设计了图书展、绘本阅读、野餐、看电影、布偶故事、趣味寻宝、亲子游园等丰富多彩的活动 ， 以此激发和培养孩子们热爱阅读的品质 。
几天活动下来 ， 孩子们对阅读的兴趣有了大大地提升 ， 在教室的阅读角里 ， 孩子们开始主动地围坐在一起 ， 分享自己喜欢的绘本故事 ， 这种学生为主 ， 老师引导 ， 家长参与的教学方式不但能让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣 ， 也增加了家校沟通的频率 ， 家校共育 ， 实现1+1＞2的效果 。

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师资力量强大
虽然瑞吉欧名声在外 ， 但因为其灵活的教学方法和对教师的极高要求 ， 而且不像蒙特梭利那样有证书认证作为背书 ， 使得许多家长对瑞吉欧的了解还很模糊 。
荟同的师资究竟怎么样呢？根据学校老师介绍 ， 荟同有一群背景多元、有着丰富海内外儿童教育经验的老师团队 ， 65%均为硕士以上学历 ， 其中不乏哥伦比亚大学、伦敦大学学院、香港大学、北京师范大学等名校的佼佼者 。
荟同幼儿园为小班制管理 ， 每个班均有4名老师 ， 包含两名中教老师 ， 一名外籍老师 ， 以及一名生活老师 。 他们熟悉瑞吉欧、蒙特梭利等教育理念 ， 拥有国际视野 ， 中教老师也均具有卓越的双语教学能力 。
但更重要的是 ， 他们认可荟同幼儿园瑞吉欧的教育理念 ， 鼓励孩子们主动探索 ， 找到自己的兴趣所在 。

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荟同幼儿园园长张梦雅女士背景也非常强大 ， 她是荟同学校的元老级人物 ， 也是荟同全球早期儿童发展中心课程构建团队的一员 ， 她2017 年加入了荟同学校的中国创始团队 ， 对荟同教育理念和教学设计有深入了解 ， 她硕士毕业于美国哥伦比亚大学 ， 曾是哥伦比亚大学儿童行为发展研究中心 ， 早期英语语言学习课题组核心成员 ， 在她的带领下 ， 荟同幼儿园的口碑也有了很大的提升！

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荟同幼儿园无论从环境 ， 师资和课程来说都是非常强大的 ， 同时很多家长跟大白反馈荟同非常重视阅读 ， 经过3年多的发展荟同基本已经稳定 ， 想要了解更多学校信息可以报名4月23日举办的大湾区首届国际幼儿园线上展会活动 。
大白非常荣幸地邀请到了荟同幼儿园园长张梦雅女士为大家介绍《0-6岁儿童早期发展的核心要素有哪些》 。
另外大白也非常想让家长们听到学校在读生的真实感受 ， 因此也非常荣幸地邀请到了荟同创校家庭 Mr. & Ms. Sher为大家分享他们的在读感受

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