国内外几十年的研究和实践证明,自闭症儿童具有极强的可塑性,教与不教,教得是否得当,他们的发展方向是完全不同的 。好的方向就是他们能够逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力、甚至在接受培训后从事某项工作而达到生活自立 。否则听之任之,孤独症儿童很难随年龄的增长而逐步好转,相反往往会发展出愈加严重的情绪、心理、行为等障碍,使得他们周围的社会甚至家人都感到越来越不能忍受他们 。
自闭症康复训练
儿童自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病,又称孤独症 。儿童自闭症的出现其男女发病率差异显著,在我国男女患病率比例为6比9 。因此,专家表示,儿童自闭症的康复训练方法是许多患儿父母最有必要了解的一门健康学问,这对于在日常生活中帮助孩子恢复健康是有很大意义的 。那么,自闭症康复训练有哪些呢?
1、行为康复训练法:行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法 。其乃是应用个体自发性的反应行为,及所谓的操作制约,来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能 。
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2、艺术康复训练法:艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗 。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且从绘画过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果 。
3、音乐康复训练法:音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹,让自闭症儿童即兴、自由的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的 。音乐治疗可协助自闭者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣 。
小编的话
【儿童轻度自闭症能治愈吗80%的家长都不知道】人是群居动物,每一个人都有社交的需要,如果这种需要长时间没有被满足,那么人的身体就会产生压抑的感觉,长此以往,对身体健康也会造成影响 。儿童自闭症会给孩子的社交和生活带来很大的影响,希望每一位患自闭症的儿童都能恢复正常,享受自己的人生 。
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