现在的家长们聚在一块,已经较少聊“智商”了 。
一是因为大家都知道,只要孩子不是明显的目光呆滞、行为障碍,基本上不会有太大的智商问题;二来,智商的概念已经“过时了”,现在流行“情商”和“教养” 。
至于什么是“情商”,什么是“教养”,好像没有谁能给出确切的定义 。很多人只是笼统地觉得,能说会道、处事圆滑、人缘好便是情商高,吃西餐知道如何放置刀叉、喝红酒知道摇摇杯子便是教养好 。
其实,情商并不是什么深奥难懂的概念,说得简单点,就是一个人调节自我精神状态、与他人正常交往的能力 。
一个孩子健康成长所需要的良好品性,其实都属于情商,比如:独立、同理心、自信心、责任心、自律能力等等 。
而教养,也包含两个方面,一是自己举止得体,而是让别人跟自己相处时感到舒适 。所以才有人说:所谓高情商和好教养,是相通的,就是自己过得舒服,也让别人过得舒服!
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高情商的表现
1、尊重所有人的人权和人格尊严 。
2、不将自己的价值观强加于人 。
3、对自己有清醒的认识,能承受压力 。
4、自信而不自满 。
5、人际关系良好 。
6、善于处理生活中遇到的各方面的问题 。
那么,如果我们打算在新学期之初,去培养孩子的情商和教养,最应该从哪些方面入手呢?提高孩子情商,小编给你六个小建议:
第一,要经常表达爱意 。身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力 。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪 。
第二,帮助孩子表达情感 。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要 。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒 。
第三,教会孩子自主决定 。独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格 。
【孩子情商高就是教养好 提高孩子情商给你六个小建议】第四,肯定孩子的情绪 。允许孩子说出自己的愤怒,而不是告诫他们“不要生气” 。此外,询问他们生气的原因,对帮助他们控制情绪也很重要 。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪 。
第五,承认他们取得的成绩 。对孩子的智力永远要予以肯定,避免贬低他们的作为,否则会让孩子对失败失去接受能力 。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪 。
第六,不过分溺爱 。避免说“这事你干不了,我来替你吧”这样的话,这会伤害孩子的自信心,失去对自身的安全感
孩子情商低的表现
“固执”
咱们身边总不缺少这样的人,他们常常这样说:“我宁可……也不……”“我晓得那样做好,你说的道理我理解,可是我不愿意 。”固执的人总是甘愿支付很大的价值,也不愿意冤枉自个一点点 。这是由于他们的自尊心过于软弱了 。这样的人不能逆来顺受、统筹兼顾,常常由于“小不忍”而“乱大谋” 。
他们由于缺少弹性,很难在杂乱的得失中做出清晰的判别 。由于缺少自制力,常常遭受不必要的冲击进而遭到重创 。
“顺毛驴”
常常听到爸爸妈妈兄弟说,“咱们家的孩子是顺毛驴,好好说怎样着都行,逆着他,怎样都不可 。”“顺毛驴”固然是人类巴望尊重的天然反响,但也是情商低的一种体现 。
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