指导要点:①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问: “你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了 。”这位教师说: “宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧 。”②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家 。③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行 。
两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家 。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家 。
第六种活动:开汽车
主要目标:①学习绕障碍行走,发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀 。⑵练习发出“嘀嘀”的声音 。,
活动材料:玩具汽车一辆,塑料圈每人一个,拱形门2个,纸积木,塑胶小路2条,《小司机》音乐磁带 。
指导要点:①开汽车 。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音 。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘,听《小司机》的音乐和老师一起开汽车 。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物,如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等 。
第七种活动:走遣宫
主要目标:练习向指定方向走 。
活动材料:纸条宽20厘米,长2米,上面有各种幼儿熟悉的图案 。
指导要点:教师沿着纸条走,宝宝跟着教师走 。教师拿出一个发响玩具,边摇动,边念儿歌: “小宝宝,走走走,跟着老师,向前走 。”教师在前面走,家长配合教师领着宝宝沿着纸条走,边走边引导宝宝认识纸条上的图案 。
建 议:幼儿游戏多次以后,可将纸条围拢成一个蛇形,中间加入钻桶辅助材料 。宝宝走时,家长注意在旁边保护 。
第八种活动:踩纸球
主要目标:练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力 。
活动材料:录音机、乐曲磁带、报纸球 。
指导要点:家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走 。
五、户外游戏——吹泡泡
目标:
1、让宝宝学会听老师指令做动作 。
2、发展宝宝的跳跃动作 。
指导家长:请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作 。
进行:
1、跟着老师做各种动物模仿动作 。
2、向家长和幼儿讲清游戏规则,重点强调宝宝学会听指令做动作 。
【传垫子亲子游戏教案】3、在老师的带领下,家长与宝宝一起做游戏 。
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