所以我就换一种方式,每天在早餐桌上留一张纸条:“Sean,早上好,希望你度过很开心的一天 。老师对你的要求是今天少讲话,能不能做到?”落款再写上“我爱你” 。结果我的儿子也同样给我留了一张纸条:“知道了,我争取不讲话,我也爱你 。”就这样过了一周,情况明显改善了 。
这就是与孩子沟通的道道:多方式、多渠道、多理解 。孩子并非不愿意改正,更多的是他们在这个年纪难以控制自己,所以,父母更加要理解孩子,努力创造环境,让孩子一点点地改,一步步地变 。我们也会在他们的改变中看到自己为人父母的蜕变 。
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