许多父母训斥孩子的口头禅是:“就知道玩,还不赶快去学习!”“这孩子玩心太重,不会有出息 。”相反,如果孩子从小就忙着认字、数数或学习琴棋书画,父母则感到极大满足,甚至成为向他人炫耀的话题 。显然,这些父母在不自觉之中陷入了误区 。
儿童长大的过程有一个基本的需要是学习的需要 。但是,儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩 。他们玩泥玩水玩玩具,玩各种能触及到的东西,体会其中的感受与探索 。在无拘无束的玩耍中,孩子不仅丰富了自己的触觉、听觉、视觉、味觉,积累了宝贵的经验,学会了学习,同时也培养了健康的身心 。
根据《儿童权利保护公约》,玩根本就是儿童的一种权利,与学习并无关联的一种权利 。它也许并不有利于学习,但有利于儿童的身心健康 。我赞同卜卫的观点,这样可以更彻底更鲜明 。我们如以学习等理由不让孩子玩耍,是在剥夺儿童的权利 。
其实,小孩子本来都是爱学习的——喜欢探索、喜欢提问,不就是最普遍的证明吗?
问题在于我们是否始终选择儿童适合的学习方式 。
教育是人的解放,而首先需要解放的是儿童 。让我们相信儿童,善待儿童 。相信淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的,玩童才是健康的儿童 。
本文摘自《婴幼儿养育指南》,由中国妇女出版社授权摇篮网发表,未经许可,禁止转载 。
超前教育“弊”大还是“利”大
怎样鼓励孩子读书
【爱笑的宝宝较聪明】
如果你的孩子发现读书是一种顺利而且有趣的体验,那你更应当在他心中植入读书的欲望 。你应该每天或至少每周数次念书给孩子听,并形成定时读给他听的习惯 。
选择有趣味性的书给孩子看,比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书 。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片 。同样,他们也喜欢动物图片 。童话故事对孩子们来说是很有魅力的 。理论显示它们是有效的工具,可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异 。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力 。
首先,给孩子们看的书篇幅必须短,几页而已,因为孩子的注意力只能集中一小段时间 。另外,这些书应有较大的插图,细节少 。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书 。
要确保书里的文字容易理解 。
一本字印得很大的书看起来简单,但却有可能包含难字,所以事先要把它浏览一遍,看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受 。
读书给孩子听时,尽量把气氛搞得很轻松愉悦,这样他们会从中体会到更多乐趣 。
本文摘自《婴幼儿养育指南》,由中国妇女出版社授权摇篮网发表,未经许可,禁止转载 。
玩童才是健康儿童
父亲在家庭教育中的作用
经常有母亲埋怨自己的孩子,尤其是男孩过于害羞、女性化等等 。存在这种问题的大多数家庭父亲在孩子的早期教育中参与的很少 。造成这种现象原因除了工作忙等客观原因外,最主要、最根本的原因是父母还未认识到父亲在早期教育中的重要性 。
其实父母在家庭教育中的作用是同等重要、不可互相取代的,父母教育的差异性会对孩子产生潜移默化的影响 。在交往的内容上,母亲常花更多的时间照顾孩子的生活或辅导孩子学习;父亲则花较多的时间与孩子游戏或谈心 。在交往的方式上,母亲常更多地搂抱孩子,与孩子进行一些温和的活动;父亲则更多地通过身体运动与孩子玩耍,做一些较剧烈的、冒险性的活动等 。
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