香港中小学盯上内地港生一代( 二 )

香港更注重多元语言和差异化教学

南都采访人员在展会现场看到，虽然参展的学校分别有着不同的宗教信仰背景，有的是基督教、有的是天主教、有的是佛教，抑或有着不同的社团办学背景，有的是顺德联谊总会、有的是台山商会、有的是潮阳商会，但几乎所有学校打出的宣传噱头都是“两文三语”，或针对学生个性的差异化教学优势。

来自元朗区的“潮阳百欣小学”在当地是一所办学质量十分优质、很受港人追捧的津贴学校。据该校校长林碧珠介绍，潮阳百欣小学最大的特色就是它针对每个学生的差异化教学。“在内地，通常小学的一个班有五六十个学生，但在我们这里，每个班则确保不超过25个学生，这就为每个学生的差异化教学提供了可能。”在小学的多元课程设置中，最突出的就是它的“关顾辅导、拔尖补底”：在每个班级都设有精英培训小组，同时也设有加强辅导小组及学科辅导班等，根据每个孩子的学习差异调整个人的学习进度，“让好的更好，也把差的及时提上来” 。
【香港中小学盯上内地港生一代】此外，让学生通过自主考察、实验、设计、讨论等方式，围绕健康教育、大自然探究、历史探究进行专题研习也是潮阳百欣小学不同于内地小学的课程特色。

各个学校除了在差异化教学各具特色以外，语言也是香港中小学吸引内地家长的一个突出要素。在本次参展的25间学校中，从幼儿园阶段就已经注重孩子的“两文三语”能力，即中文、英文书写，以及粤语、英语、普通话口语的能力。