“不行，做事情就要一件一件做，妈妈要先收拾完才能跟你一起去 。你先等一会，看一会今天的报纸，妈妈很快就收拾完了 。”
这时候，雨帆已经拿起报纸看起来了 。等妈妈收拾完东西走到客厅的时候，发现雨帆已经看得津津有味了 。原来，他看到了一篇自己喜欢看的小故事 。
可见，遇到孩子没有耐心的时候，父母一定要坚持，不能因为孩子的要求而作出让步 。如果父母每 次都是只要孩子一要求就作出让步，孩子得到的经验就是“妈妈总是听我的，我想怎样就可怎样”，那么，孩子就会越来越没有耐心 。
当然，父母也不可以用生硬的 态度来命令孩子，如“不行，你给我等着”，这样孩子就会产生逆反心理 。因此，聪明的父母应该让孩子明白，等待是有原因的 。
第四，从身边的小事来培养 。
在日常生活中，任何小事情都可以用来培养孩子的耐心 。例如，洗碗、擦桌子、收拾房间等 。刚开始，孩子会漫不经心地边做边想玩，这时家长可以站在一边督促孩子，让孩子用心地去做，直到他把碗洗干净、饭桌擦干净、房间收拾整洁 。要让孩子明白，任何事情都要耐心去完成 。
在经历过小事的锻炼后，家长应该再有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机 会 。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心 。这时，父母要鼓励孩子做事不半途而废 。孩子经过努力完成一件事时，父母应当 及时给予表扬，强化孩子耐心做事的好习惯 。

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如何培养孩子的耐心
第五，三分钟耐性训练 。
如果孩子对学习没有耐性，总是沉迷于玩耍当中，父母可以试试其他的方法 。
安吉娜·米德尔顿在《美国家庭的卡尔·威特教育》一书中介绍了一种“三分钟”耐性训练法，这种方法被证明是训练孩子耐性的好方法 。
皮奈特是一个缺乏耐性的孩子，他只爱看电视和玩游戏，对书本不感兴趣 。
一天，父亲拿着个沙漏，告诉他说，这是古时候的钟表，里面的沙子全部漏下去时，整好是三分钟 。皮奈特想玩玩这个沙漏，这时父亲说，以沙漏为计时器，你和爸爸一起看故事书，每次以三分钟为限 。皮奈特很高兴地答应了 。
第一次，皮奈特果然静静地坐下来听爸爸讲故事 。但事实上他根本没有留意看书，而是一直看着那 个沙漏，三分钟一到，便跑去玩了 。但是皮奈特的父亲没有气馁，他决定多试几次 。这样数次之后，皮奈特的视线渐渐由沙漏转移到故事书上了 。
虽说约定三分钟，但三分钟过后，因为故事情节吸引人，皮奈特听得特别入神，他要求延长时间，但父亲坚持“三分钟”约定，不肯继续讲下去 。皮奈特为了早点知道故事情节，就自 己主动阅读了 。
在这里，皮奈特的父亲用了一种循序渐进的训练，对孩子进行了潜移默化的教育 。这实际上是通过孩子感兴趣的东西，使孩子的注意力在一定时间内专注于某一对象，久而久之，孩子形成了习惯，也就提高了耐性 。
三分钟的时间，正好适合孩子注意力的特点，三分钟后立即打住，这样不仅使孩子觉得父亲守信，而且还利用了孩子的好奇心，引发了他主动学习的动力 。当然，培养孩子的耐性父母要有耐心和恒心，不要试了一两次后觉得没效果就放弃了 。
小编的话：以上的五个培养孩子耐心的方法，都是特别管用的哦 。家长们可以仔细了解一下这些方法，对于孩子来说，没有耐心对任何事情都是三分钟热度的话，根本就不可能做好某一件事情 。

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