关于责任的经典教育( 二 )


种花养草、养小动物,能培养孩子的爱心,增长知识,同时还能增进孩子的责任心 。

作为父母,一旦我们决定将某件事情交给孩子负责,就要“监督”孩子的行为,而不能采取“不管”或“无所谓”的态度,这样只会滋长孩子的不负责任,使孩子缺乏责任心 。
学会对自己的行为负责
格里没有等到晚上放学,就哭着回到了家,送他回来的是学校里的一个叔叔 。格里的母亲萨利特斯问学校里的叔叔,这到底是怎么一回事?
【关于责任的经典教育】叔叔说,放学前小朋友们排队,可格里根本就不好好站,总是窜来窜去的,结果不知怎么,就和一个同学起了冲突 。老师批评了格里几句,他就开始哇哇地哭个不停,还跟老师嚷嚷:“我没错!我没有打他!”
母亲萨利特斯向叔叔道了谢,然后拉着格里进了门 。
“怎么回事?”萨利特斯看着两眼红红的格里问道 。
“我不小心和马克撞了一下,结果马克就使劲儿地推我,我踢了他一脚,马克哭了,老师就说我了 。”格里脸上挂着两行泪珠,补充说道:“是他先推我的!”
听到这里,母亲萨利特斯基本上把事情的来龙去脉搞清楚了,她语气平和地问格里:“难道你一点责任都没有吗?”
“没有!不是我的错!是马克先推我的!”
“好,现在我问你,如果你好好按照老师的要求排队,不乱跑,你能不小心撞到别人吗?你没有撞到马克,马克会推你吗?”
格里默不作声了 。
“现在你再仔细想想,你一点责任都没有吗?,你是男子汉,记住,不要把什么责任都推到别人的身上!遇事仔细想一想,为什么别人会这样对你,你是不是做了什么不对的事情 。”
最后,萨利特斯对儿子格里说了一句话:“你得学会对自己的行为负责!”
格里用力地点了点头 。
当你的孩子回来向你诉说在外受到的“委屈”时,你会怎么做?是劈头盖脑的责备孩子一番,还是气愤地要带孩子找那个孩子“算账”?
萨利特斯夫人的做法,相信会对我们有所启发 。萨利特斯夫人帮助孩子首先分析自己身上存在的问题,让孩子明白每个人都要对自己的行为负责,发生错误时,不要一味地抱怨别人 。

父母自我提高卡
1、你是否给孩子机会,让孩子感受自己所承担的责任?
2、你是否坚持让孩子履行自己的责任,对自己的行为负责?
3、你假装离开一会儿,让孩子继续他的活动,看孩子能否坚持到底?如果孩子中途放弃,你是否会认真地教育和指导他?

12
发火,有用吗?
莫让习惯阻碍了成长的脚步