残酷教育是把“双刃剑”( 二 )


李锁军
亲子教育最大的特点就是因材施教 。认识到孩子的个体差异,这个孩子所接受的教育方式,未必就适合其他孩子 。
孩子在这个成长的过程中,他的内心是不是快乐?让孩子内心快乐是教育孩子的第一个原则 。当那个孩子8岁时冬天站在游泳池边,相信他是很不情愿下水的 。也许这个时候,我们不必采取强迫他下水的方式,可以采取其他比较温和的方式,让他来接受这个过程,让他感受到其中的快乐,而不是把一个父亲的想法和意识强加给他 。
相对残酷的教育方式对一个孩子来说是一把双刃剑,一方面,可以锻炼孩子坚强的意志力,另一方面,同样会对孩子造成一些伤害 。也许他的身体、心理素质天生相对较好,但是如果换作其他孩子,一下子就把他给打趴下了,这个时候,残酷的教育对孩子来说,是适得其反,得不偿失 。
【残酷教育是把“双刃剑”】谭先生立志把孩子培养成一个精英的“精英教育”同样有两面性 。“精英教育往往强调‘前进’,注重积极、优秀的一面,定下一个目标,就要达到 。但是,退也是一种人生艺术,在有些时候,要懂得去服输、认输,这比坚持更加需要勇气 。因此建议给孩子的教育增加一定的“韧性”,要让他懂得,什么时候该坚持、什么时候该迂回前进,什么时候该放弃,如果仅仅强调前进和坚持,如果有一天他遇到挫折的话,也会走到另一个极端 。           秦秀娟
七嘴八舌
●这确实是一位很另类的父亲,但是不具备通用性,因为很少父亲有这样的条件 。如果我是这位父亲,我会和孩子交流、聊天,让他大声朗读,对着镜子、对着他的父母,让他和同学尽情地去玩,每天带他去跑步,我想这样效果更好 。                   竺红刚
●这个受教育经历,也许不具备模仿的价值,但是有很强的参考作用 。爸爸舍得花时间陪伴孩子度过,以培养孩子的素质为目的,不以成绩为目标,磨砺孩子的身体、意志,培养他的责任感,这都是很多家长值得参考的地方 。刘笑
●采取极端的方法教育出的孩子性格会有缺陷,他们或许偏执,或许冷酷,或许轻狂……他们会用所接受的极端方法对待这个世界,对待所有的人 。家长在冷酷的训练中,不仅没有健全他的人格,反而埋下不可理喻的种子,造成他的叛逆 。所以光让孩子有“狼性”不行,还要保证他们健康成长 。 沈培岗
●每个孩子都有自己的天性和个性,比如我儿子小时候胆子不大,可也正因为他胆子不大,走路谨慎,很少摔跟头 。而与他同龄的一个小女孩,从小胆子就很大,走路经常摔跤,有一次竟然摔掉了一颗门牙 。可见事物都是两方面的,家长要正确把握孩子的个性与不足,针对个性无需刻意去改变,而对于不足要有目的地去引导,促使孩子有所改进 。         黄颖伟
●孩子不是温室里的花朵,孩子是一匹狼,只有在不断的挫折面前,才能成长;只有在不断的战胜困难之后,才能长大,才能具有责任心 。我很同意这位父亲培养孩子的方式 。 曹海江