幼儿园社会性教育专题试题( 二 )

孩子的心灵是纯真的，孩子的眼睛是纯洁无暇的，世上的任何事情，如果能用孩子的眼光来看，用孩子的思维方式来思考，那么世界真是美好的！
在一次户外活动时，我看到刚刚和东东扭打在了一起，我向他俩走去，准备把他俩拉开。说时迟，那时快，只见刚刚被东东按倒在地上。我已走到跟前，顺势将他俩拉开，只见刚刚的鼻子被地擦破了一点皮。当时我的心里是又生气又紧张，分别将他们两个人教育了一顿，并问他们，为什么不好好玩，还打架？东东委屈地说：“我是和刚刚好好玩的，我们想看看谁的力气大，摔跤玩了，就摔倒了。
”刚刚说：“对，都是那个地不好，硬硬的。”听到这里，我又觉得好笑了，是啊，孩子们并没因为鼻子的问题而不高兴，他们还沉浸在摔跤的乐趣中，摔跤所带来的乐趣远远大于鼻子被碰破这点儿小事，更何况孩子在成长的过程中，是难免遇到这样或那样诸如此类的挫折的。俗语说，吃一鉴长一智。孩子们都这样想了，我干吗还要训他们呢？我要做的事就是告诫他们，以后玩耍的时候要注意安全，要学会保护自己。
孩子在交往中学会谦让，学会了理智的分析问题，学会了担当。
案例三：
一天上午，我在组织礼仪教育活动之前向孩子们询问了几个问题：
“小朋友们，请问哪位小朋友在家里是自己睡一个屋子，并且每天都是这样？”立即有七八名幼儿举起手来。我说：“你们真是好样儿的，请到我这儿来，我要奖励每人一朵小红花。”这几个孩子看着自己手上的小红花露出了喜悦的神情。
于是我继续询问：“我再请问：哪位小朋友，虽然不是自己一个屋子睡，但是自己睡一张床？”随后有基本半数的孩子举起了手。我同样表扬了这些幼儿，并给每人得了一朵小红花。他们也很得意。
接下来我问：“小朋友们

社会适应语言表达与人交往
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