四、延伸活动
回活动室 ， 师幼共同布置主题墙 。
活动反思：
这是一次在班本化主题背景下设计的区域活动 ， 活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间 ， 让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案 ， 幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动 ， 动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动 ， 可以充分发挥幼儿的主体作用 ， 促进儿童在不同的水平上获得相应的发展 。
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