（8）幼儿说出只剩一个轮子了，小老鼠把它吃掉了 。
（9）幼儿自由猜想 。
（10）说说最后发生的事，并思考他们为什么要送汽车给小老鼠 。
（11）倾听教师小结 。
三、教师带领幼儿一起完整的倾听故事 。
1.引导幼儿集体完整地倾听故事《香喷喷的轮子》 。
2.师：你们喜欢小老鼠吗？为什么？
3.教师小结：当别人遇到困难时，我们也应该去帮助他，这样别人感到开心的同时，你也会感到开心的！
教学反思：
这是一个童话故事，故事中的语言通俗易懂，情节较简单有趣，孩子们在整个活动中的参与性还是较高的 。活动中，我利用生动形象的多媒体课件，通过逐一播放小老鼠旅行碰到朋友的画面，引导幼儿观察轮子的较少，并让幼儿通过欣赏小老鼠帮助它的朋友的过程，感知和体验帮助别人的同时，自己也会感到很快乐，激发幼儿帮助同伴的情感 。

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