文章插图
有趣的书
一、活动目标
1、感知读书的重要,愿意去阅读各种各样的书 。
2、了解书的组成,初步了解图书的多种种类 。
3、能对不同种类的书进行分类 。
【大班社会教案《有趣的书》 感知读书的重要】二、活动准备
收集各种各样的图书
谜语一则
三、活动过程
1、教师出示图片资料,请幼儿猜谜语 。
一页一页翻开来,
有图有字真精彩,
如果和他做朋友,
你会聪明又可爱 。
(谜底:书)
2、请幼儿自己打开手中的书,并仔细观察图书的结构 。
(1)书是有哪几部分组成的?(封面、目录、正文等部分)
(2)帮助幼儿了解目录的作用,引导幼儿查看自己书的目录,根据目录查找书中的内容 。
(3)阴道幼儿讨论书中的目录有什么用?
(4)在使用书前我们要怎样使用目录?
3、教师展示各种各样的图书,请幼儿观察,简单描述自己最喜欢的图书 。
(1)今天老师给大家准备了很多的图书,你们见过这样的图书吗?
(2)你最喜欢那种形式的图书?为什么?
(3)你见过或者谁知道哪些特别的图书?
4、引导幼儿感知读书的重要性 。
(1)我们为什么要读书?
(2)鼓励幼儿对图书进行分类,将它们摆放整齐,放置书架上 。
四、活动总结
大班小朋友对书本已经有了基本的爱护,尤其是即将面对小学后,对待书本和读书更是不能马虎 。本次活动主要还是告诉幼儿的读书的重要性,在理解书的重要之后感知和理解书的组成,书的种类,怎么看书,以及看书读书给自己带来的好处与快乐,丰富幼儿的情感 。
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