幼儿园大班语言活动《老师,让我亲亲您》


幼儿园大班语言活动《老师,让我亲亲您》

文章插图
活动目标:
1. 了解诗歌重复的结构和情节,感知诗歌 。
2. 通过表演和唱的形式熟悉诗歌的内容 。
3. 积极表达对学习生活和老师的情感 。
重点难点:
感知诗歌,了解诗歌重复的结构和情节
【幼儿园大班语言活动《老师,让我亲亲您》】活动准备:
配乐诗歌磁带以及录音机 。
活动过程:
一、师幼共同谈论升入学前班生活的话题,引出诗歌 。
1. 教师:在幼儿园的时候,你最喜欢谁?你最喜欢的老师是谁?为什么喜欢?
2. 教师:今天我们一起来学习一首优美的诗歌《老师,让我亲亲您》,听听诗歌里的小朋友是怎样爱老师的 。
二、室友共同感知、理解诗歌 。
1. 播放诗歌录音,幼儿初步感知诗歌的内容 。
2. 教师配乐朗诵诗歌,幼儿欣赏 。
三、教师提问,帮助幼儿理解诗歌的内容 。
1. 教师:你觉得诗歌中的老师哪里最美?为什么?
2.教师根据幼儿的回答逐一画出“老师”身体的各部位,帮助幼儿记忆诗歌内容 。
四、幼儿朗诵诗歌 。
1. 幼儿边观看教师提供的简笔画边朗诵诗歌 。
2. 教师范唱歌曲《老师,让我亲亲您》 。幼儿欣赏并尝试演唱歌曲 。