你能不能两种材料合作，让它们转动的更快，时间更长？”
2.幼儿探索操作，教师鼓励幼儿大胆创造 。
3.幼儿交流自己的操作方法 。
四、提问：在生活中，你还见过哪些可以转动的物体？
五、游戏“身体转转转”
1.提问：“我们的身体能转动吗？”引导幼儿创编各种身体转动动作 。
2、播放音乐“圆舞曲”，引导幼儿伴随音乐做身体转动游戏 。
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