婴幼儿益智三要素( 三 )


玩法:妈妈先制作一些卡片,在卡片上写上动物的名字,例如:“像小兔一样跳3下”;“像小猫一样轻轻走”等 。先和孩子一起大声地读出这些口令,并

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让亲子共读变得简单起来
亲子共读能使孩子受用终生



根据口令的指示做出相应的动作 。
四、书写准备
虽然书写是小学阶段的学习内容,但在上小学前,孩子们就已经非常喜欢用笔写写划划了 。父母应该有意识地帮助孩子养成良好的书写习惯,顺利度过书写的过度阶段 。
1、坐姿要正确 。在书写初期,最重要的是把好坐姿这一关 。因为孩子正处在生长发育的阶段,长期的坐姿不端正,会直接影响到孩子的骨骼生长 。
2、握笔姿势要正确 。孩子刚学习握笔时,有时会象拿筷子那样握笔;有的孩子手指紧紧握住笔尖处,造成书写困难和身体的不良坐姿 。
3、提供适宜的笔 。笔不能过细,因为太细了,孩子会用力地抓住笔杆;也不能过粗,太粗了孩子抓握有困难 。
一般来说,粗细如绘画用的蜡笔比较合适 。
正确的坐姿是:腰背直立,不能趴在桌子上,身体不要向一边倾斜,头稍微低下,椅子的高度要符合孩子的坐高 。
亲子游戏:连点成线
目的:练习握笔;了解书写的方向
建议:最初玩这个游戏时,可以从最简单的汉字入手 。
玩法:妈妈可以在电脑上打印出一些空心字,然后在空心字的中间点上虚线,告诉孩子从哪里起笔,让孩子把这些点连起来 。(李敏)
采编自:《为了孩子》


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