教育孩子的三“不得”



教育孩子的三“不得”

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望子成龙急不得,父母必须要冷静分析,靠船下篙,因材施教,因势利导,方能使孩子到达成材彼岸 。
要做到原因分析要透,对孩子优点、缺点、心理、生理等要经常不断地观察细考 。只有从孩子的特点、兴趣出发,扬长避短确定目标,才能使孩子学有所成 。决不能超前投资,超能投入,否则只会“欲速而不达” 。
打不得 。“教育理为先”,是教育之道,也是家教的准则 。发现孩子缺点、失误,骂为先,打向前,甚至“妇唱夫随”,这样作万万不可取 。
“棍棒教育”不等于“挫折教育” 。
一以贯之的棍棒教育,易造成孩子紧张、恐惧、忍受、自卑的不良心理习惯 。而正确的方法应该是当孩子有了错误时要心平气和耐心教育,循循善诱、润物无声 。
捧不得 。“捧杀”的实质是“护短”,而护短的结果,则是越护越短 。如果父母在“疼爱”孩子的同时,忽略了他们的缺点,甚至对老师的批评也横加指责,久而久之,容易养成孩子唯我独尊,自以为是的不良心理品质 。
正确的途径应该是有成绩表扬鼓励,有缺点批评教育,宽严有度,刚柔兼济,恩威并重 。
这一点,国外许多家庭教育的理论和经验值得我们学习和借鉴 。为了孩子明天更美好,家庭教育捧不得 。
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