所以 , 理想的美育有什么用?它甚至让不惑之年的妈妈能充满自信喷发内在的潜能、它让我们的生命有生存的品质、让我们的环境具有人文气息 , 让我们的孩子积累最美的视觉经验…… 。我在文章中曾写到:“重要的是;儿童绘画中宝贵的直觉、想象和创造力能否成为艺术家的童年经验并随着成长转换为对艺术坦诚的态度、对生命价值与人类智慧的尊重 , 使个体的感性和理性相和谐、使我们未来的艺术更接近于心灵的需要 , 最终将人与文化的本质趋向统一 , 通往人性的真实 。
我国的美术教育被列为素质教育的核心 , 其改革正在进行之中 , 过不了几年 , 中小学的美术教材会发生大的改动 , 将重视体验、感受、情感、欣赏和评价 , 而改变了以往的“量化”、“标准化”、“概念化”等偏差 。
所以 , 有幸的是:先进的家长们在认识到许多严重的后果时 , 还有机会看到希望 。
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来源:艺术儿童
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