目标:
1、能助跑跨跳过不小于 50 厘米的距离,发展幼儿跳的能力 。
2、能调整自己的起跑位置,不和别人发生碰撞 。
3、2--3 人用小棒玩出不同花样,感受合作带来的乐趣 。
准备:
1、充气小棒人手两根,音乐磁带,录音机 。
2、有玩过纸棒的经验 。
过程:
1、听音乐做《棒棒操》 。
2、幼儿自由探索玩棒棒的各种方法 。
●小朋友每人用自己的棒棒玩一玩,看谁玩的好又多,好,开始 。老师进行指导,趟幼儿想出多种办法进行游戏 。
●请小朋友和别人一起玩玩棒棒吧,看谁和朋友玩的方法好 。幼儿自由找朋友一起游 戏,做多三个小朋友一起 。教师发现几种好的玩法,向大家推荐,大家再次玩,体验别人 不同的玩法 。(注意几种锻炼下肢力量的游戏展示)●学习助跑跨跳 。
今天我用棒棒学习一种新的玩法 。教师示范助跑跨跳,让幼儿注意观察幼儿自己用两根棒棒分散练习,教师注意指导,观察幼儿的动作,请几名动作正确的幼儿示范,并请他们说说是如何跨跳的 。教师在幼儿说的基础上小结动作的方法:起跑后,跑到一根棒棒前,一腿用力蹬地,另一腿抬起向前跨跳,跳过前面的一根棒棒,轻轻落地 。
幼儿再次分散练习 。鼓励幼儿将两根棒棒的距离放远一点 。
●小结:
一条腿要用力蹬地才可以跳的高,跳得远 。
3、区域活动 。
幼儿分组摆放材料:将棒棒搭在椅子上成山洞;摆成竖线,两边曲线跑,都前面取一样水果回来;间隔摆成助跑跨跳;放在一起立定跳远;将棒棒投掷过悬挂的圈圈 。幼儿分散进行游戏,每种游戏都玩一遍 。
4、延伸活动:
●用棒棒互相敲敲腿和手臂 。
文章插图
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