2-3岁宝宝的四种社会行为能力

2-3岁的宝宝已经有了一定的思考能力和行为能力了，所以在这个时期要着重培养他们的社会行为能力。
友好和平共处
培养幼儿与小朋友在一起互不干扰地玩。学会轮流玩玩具，交换各自带来的玩具，或共同使用玩具。这时成人应教会小儿学习与人共同玩的有关语言和动作，如想要玩同伴玩具时可问：“请你借我玩玩好吗?”要与别人交换玩具时可说：“我们换着玩玩好吗?”同时主动将玩具递给同伴。这样可使幼儿懂得用语言请求或用动作去交换就能获得玩具，而用“抢玩具”的方式常会遭到同伴反抗，而引起不愉快的争吵。
认清好坏事
知道什么事能做，什么事不能做，懂得对与不对的道理。幼儿往往往在别人的言行中体验到凡是成人赞扬和鼓励的事都是能做的、是对的。而受到责备或阻碍的事都是不能做的、不对的。成人要结合实际来教导幼儿如何正确的对待事物，即使在幼儿做了不该做的事或出现了不对的行为时也应关心、劝导，帮助他去理解和改正，使他能初步懂得简单的道理。
懂事有礼貌
幼儿自己主动去做力所能及的事，并愿帮助家长做事情，培养爱劳动的好习惯，家长可以教育幼儿学习自己收拾玩具，把玩具放在规定的地方，自己脱下的鞋袜会整齐的放在床下，学会帮助成人拿东西，招待客人等小事。
培养自控能力
【2-3岁宝宝的四种社会行为能力】不为一点小困难而哭闹，要经常保持愉快的情绪。