儿童孤独症的发现与矫正

孩子的一颦一笑,都牵动着父母的心,孩子是父母的命根子,是一个家庭快乐的源泉 。然而,在中国至少有180万个家庭却因儿童孤独症而陷入痛苦的深渊中 。如何发现孤独症,又该怎样进行家庭矫正呢?专家向我们作了如下讲解:
一、孤独症的发病原因: 孤独症是一种严重的儿童心理障碍,发病原因至今不明,但可以肯定有神经生理方面的变异 。遗传曾被认为是重要的影响因素之一,另一条线索集中在寻找脑功能的变异上 。在脑系统的不同区域都发现了各种变异的存在,目前可以肯定脑部大范围区域的神经生理损伤是重要的因素 。总之,关于孤独症的发病原因,最新研究的结果趋向于“多因素致病”说,那种认为孤独症是由于后天环境原因所致的说法已被否定 。
二、儿童患孤独症的主要表现:1、 拒绝与人交往 。自婴幼期起患儿就表现出极端孤独,有拒绝与人进行交往的倾向,甚至不会用目光注视、不会用表情、姿势与人交往; 2、 没有依恋行为 。不理人、自己玩自己的;不会像一般孩子一样缠着大人不放,喜欢大人抱他、逗他、陪他玩 。有人形容他们把父母视为“生活的工具”,要吃什么东西才去拉妈妈的手 。3、 对亲人和生人的反应没有很大的差别 。看到妈妈来了,爸爸下班了,不会表现出特别高兴,常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕,不认生 。4、 语言发育迟缓 。有位美国精神科医生曾说过:“如果您的孩子在说话方面比别的孩子弱,首先怀疑他是否可能患有孤独症 。” 这时要带孩子到医院去看儿童精神科的医生,由医生进行诊断 。语言发育迟缓主要表现为:咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题;难以交谈,如被动回答,答非所问,重复提问,话题单一;人称代词错用,常常是不用人称代词,“我”与“你”混淆 。5、 对周围的人和事“听而不闻”、“视而不见”,好像生活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们 。6、 对自己的身体有固定的“使用方法”,例如:斜眼看人,走路踮脚尖,玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位,玩手指、拍手、跺脚,身体前后摇晃,原地转圈等 。7、 存在智力发育障碍 。据统计大约有3/4的患儿智力发育落后,然而患儿可能在智力落后的背后存在某些方面较强的能力,如机械记忆能力较强,在对字、数和歌词等方面有惊人的应用能力,有极强的记忆和推算能力,或者特别喜欢音乐,一听音乐就能安静下来 。
三、矫正的方法:孤独症儿童缺乏正常儿童应有的许多行为,因此矫正的目标是弥补孤独症的缺乏行为,促进其正常的发展 。1、 游戏疗法 。大人将布娃娃抱在怀里,亲热地拍拍,同布娃娃说话,让患儿模仿这一游戏,同时也可以尽量让患儿参加小朋友的结伴游戏,当他们不愿以语言表达时,就训练其用手势表示 。2、 拥抱疗法 。让孩子面对大人坐在大人腿上,做儿童的“拉锯”游戏,一会将其推开,一会将其拉入大人的怀抱,并说唱歌谣,久面久之孩子就会增加与他人的情感交流 。3、 药物治疗 。孤独症的诊断和治疗都是以严格的医学科学理论为指导的,因此应在医生的指导下进行,一般常用的药物是氟呱啶醇等抗精神病的药物,以减少其过度活动和刻板动作等症状 。
 
【儿童孤独症的发现与矫正】