影响教抄育制度的因素
(一)生产力发展水平和科学技术发展状况
(二)社会政治经济制度
(三)儿童身心发展规律
(四)人口发展状况
(五)本国幼儿教育制度的历史发展和国外幼儿教育制度的影响
教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和 。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现 。
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