听曲填词给孩子听一支曲子或一首歌，三遍之后要求孩子哼哼出曲调来；请孩子给熟悉的歌填上不同的词，锻炼孩子对音乐和语言的敏感度 。
一试身手“心灵手巧”的说法是有道理的 。多给孩子动手的机会，比如买一把安全剪刀，教孩子剪纸；用碎布给娃娃做件衣服；捡几片树叶做张贴画 。
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