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小班美术活动花染画教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿在认识各种花朵的同时,学习用花瓣涂染画,感受色彩的美,体验活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看花染画教案吧 。
设计意图:
“大地复苏,春暖花开 。”一到春天,大家都爱说这些话,的确,春天给人带来一副美丽的画卷,各种各样的花争芳夺艳的相继开放,让人赏心悦目,看着色彩鲜艳的花朵,想起小时候摘花朵用来涂色,效果很不错,因此,我就设计这节活动,为了使效果很好的展现,本活动选择宣纸,出来的效果犹如水墨画般的感觉 。使孩子们跟我一起感受花朵染画带来的不一样色彩,以及用颜色来判断认识不同花朵 。
活动目标:
【小班美术活动教案:花染画教案】1、幼儿在认识各种花朵的同时,学习用花瓣涂染画 。
2、感受色彩的美,体验活动的乐趣 。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
活动准备:
收集不同颜色的花朵,篮子(油菜花、玫瑰花或月季花、一串红、迎春花、蝴蝶花、喇叭花……)
幼儿每人一张熟宣纸(画有简单的轮廓画)
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿参与活动的兴趣 。
师:小朋友们,春天来了,你在春天里发现了什么?(幼儿回答)
小朋友们说的真多,想知道老师发现了什么吗?
2、出示花朵,幼儿观察认识 。
师依次出示一种花朵,提问:这是什么花,你们知道吗?它叫XX花,一起看看它长的什么样?是什么颜色的?
3、引导幼儿用花瓣涂染画 。
①师:老师想考考你们,请你们想想这些花瓣可以用来做什么呢?(幼儿讨论)
请个别幼儿说说自己的想法 。
②出示一张范例画,师:看,这幅画是老师用花瓣涂上的,你们想试试吗?教师示范讲解操作,提出操作要求以及注意事项 。
③幼儿操作,教师巡回指导 。
4、展示作品,幼儿相互欣赏,体验成功的喜悦 。
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