附教学反思 中班美术活动教案:会变的轮船教案


附教学反思 中班美术活动教案:会变的轮船教案

文章插图
中班美术活动会变的轮船教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿学做“会变的轮船”,锻炼他们的动手能力,激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看会变的轮船教案吧 。
设计背景
播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座,能清晰的去判断 。
活动目标
1、引导幼儿学做“会变的轮船”,锻炼他们的动手能力 。
2、激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣 。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力 。
重点难点
1、激发幼儿的想象力、创新精神 。
2、 培养幼儿动手、动脑能力 。
活动准备
1、轮船模型(或图片) 。
2、 操作材料:白纸、彩笔 。
3、 范例一个 。
活动过程
1、教师以猜谜语的形式引出主题:
好大一座楼,
总在水上游;
风浪都不怕,
【附教学反思 中班美术活动教案:会变的轮船教案】不拉它不走 。
(谜底:轮船)
教师引导幼儿猜谜底,然后出示模型(或图片),请幼儿描述轮船的外形特征 。
2、教师出示范例,并位伸两端,激发幼儿的兴趣
3、 教师示范“会变的轮船”的做法,请幼儿仔细观察
4、 幼儿操作,教师巡回指导
1)幼儿绘画时注意左右两侧要对齐,不要挪动
2) 鼓励幼儿为“轮船”设计美丽的装饰图案
5、讲评幼儿的作品
教师展示幼儿的作品,请他们互相欣赏、评价,并一起拉伸自己的“轮船”,看谁做的“轮船”更好看 。
教学反思
通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界,他们的想象力很丰富,由于准备的教材不充足,铺垫得不够充分,使这节课出现了很多失误,如:
1、在绘画过程中使用的时间过长;2、在展示作品并拉伸时,力度过大,使“轮船”有“漏水”的现象 。等等 。
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