帮助过度自责的孩子( 二 )


拿孩子与他人做比较是有害的 。任何比较都是有害的,每一个孩子都有他自己的个性,因此每一个孩子都应该从他自己实际的基础发展,而不是做别的孩子的复制品,对于父母来说,将孩子与他人的孩子进行比较是很自然并经常使用的激励手段 。认为提醒孩子,别人有什么样出色的地方,可以有效地激发孩子的上进心,使其努力向上,这样做有一定的弊端,它使孩子从小就感到外在的压力,觉得自己无法比得过别人,从而产生自卑感,没有积极的情绪,使孩子陷入更加泄气的境地 。
有的父母把自己的孩子和好的孩子比较,提的要求太高,这对于孩子来说简直是一个不可能的目标,虽然孩子努力了,但这些努力都得不到父母的肯定,这对孩子的自信心又加上了一道障碍,父母应该关心孩子,鼓励孩子,关注孩子的每一个微小的进步,让孩子明白无论结果如何,只要他努力了,就是大家都疼爱的好孩子,增强孩子的自信心,这对孩子的成长是十分有利的 。
用鼓励的方式培养孩子的自信心 。鼓励是一个不断进行的过程,这一过程的主要目的就是让孩子得到一种自我满足,即自尊感

12
帮助过度自责的孩子
让孩子拥有快乐



和成功感 。
在一个孩子的成长过程中,接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容,是我们父母应时刻关注的步骤,生活中我们经常碰到这样的情景,孩子看到妈妈洗衣服,就想帮忙,妈妈大声叫道:“你不会洗的,最好让我来洗,小乖乖,等你长大一点儿再来帮忙好吗?”……妈妈无意中打击了孩子的自信心,孩子的印象是她太小了,根本不可能作这样的事情,乖乖等你“大一点儿”这个时刻的到来,其实当孩子有这样的愿望时,可以安排一些他们力所能及的事情如洗自己的手帕、袜子等,既不打击他们的积极性,又提供给他们锻炼的机会,等他们完成了这项工作以后,脸上多么兴奋地发着光 。
我们就会懂得这一点一滴对增长孩子自信心是多么重要!现在的许多父母的意识中已形成一定的偏见 。认为只有某一个年龄阶段,才能做某一种事情,否则他就是太小,太缺乏能力,不能做这类事情,但是往往孩子在那个时刻是可以做得很好的,但我们却人为地推迟了他们学会本领的时间 。而且最关键的是我们的这种做法,会使孩子失去自信,减弱他们的进取心,这种消极影响将会对孩子的一生都有作用 。
父母在鼓励孩子的同时还应该注意什么呢?培养孩子敢于犯错,敢于失败,同时不降低孩子的自尊心和自信心 。孩子在试着做事情时,难免要犯错误,这时做家长的要有意识地避免用任何言语或行为向孩子表明他是个失败者,让孩子有勇气去犯错误,去纠正和改正错误,对家长来讲,我们自己不能泄气或失去信心,不要讽刺孩子,也不要过分赞扬他们,而要用鼓励法教育成长起来的孩子,应该学会接受失败和错误,并使其成为做人的一部分 。
学会要适时鼓励孩子 。要学会适时鼓励孩子并不是一件容易的事情,每一个做家长的都要仔细地研究与思考,如何去鼓励孩子,养成经常反思的习惯 。例如,有的孩子的自信程度是表现在他的行为中的,如果他缺乏自信,那么他年表现出来的是缺乏主动积极性,他们会轻易放弃任何努力,通过一些恼人的事情来引起别人的注意 。

12
帮助过度自责的孩子
让孩子拥有快乐