如何提高孩子的阅读兴趣?据调查发现，一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当，但美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍 。产生如此巨大差异的原因何在呢?
1. 太超前
首先，安德森教授认为主要原因在于中国父母给孩子选择的课外读物过于“超前”了 。
在中国，适合二至八岁的儿童阅读的课外书籍数量本来就比美国少，而父母给孩子选择的课外阅读材料多是《唐诗三百首》及一些情节复杂的故事，大多数书籍的内容超过了孩子的认知水平，孩子难以流畅理解故事的内容，感受不到阅读的乐趣，所以花在阅读上的时间少，阅读量也就小了 。
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【美国儿童阅读量是中国儿童的6倍】
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