孩子学会吸烟怎么办？

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我曾经碰到一位父母问了我这样一个问题：“我的孩子刚上初二，前些天我在他的脏衣服里发现了一盒香烟，当时我的脑子里一片空白，不清楚该怎样面对……流泪之余，我很狠的打了他，可是我不知道打会不会有结果。”他问我该怎么来解决这个问题。
不客气的说，打是愚蠢和无能的表现，很显然是不对的！上初二的孩子，思想性格还没有发育成型，思想教育是最好的方法，也是最佳的时期。具体说来，可以采用以下几种教学方法：
（1）向孩子进行正面教育，讲明吸烟的危害。告诉孩子，香烟中含有多种有害物质，对身体机能有很大的破坏作用，使记忆能力和学习能力受到损害，影响智力、能力的发展。
（2）良好的家风是无形的教育力量，家长要以身作则，不吸烟或戒烟。会吸烟的家长不能姑息迁就孩子吸烟，同时不给孩子提供吸烟和买烟的机会。同学校的老师和同学建立联系，实行共同监督。
（3）有的孩子吸烟完全是出于模仿的心理，或者认为吸烟的样子很“酷” 。在孩子看来，会吸烟就是成熟的标志。
这种情况如果发现的早，相对来说比较容易帮助孩子克服。耐心开导和不训斥挖苦是同等重要的。培养孩子在心理和生理上形成戒烟的动机和需要是第一点的。

蹲下来，倾听
孩子厌学的原因与对策

有不少孩子有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。
要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。孩子产生厌学情绪的原因主要有：
（1）父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
（2）父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
（3）家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
（4）孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
面对孩子的厌学，家长们该如何让孩子快乐学习呢？
（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。