一堂课下来,我觉得整堂课中最不能缺少的就是互动,互动是活动顺利开展的动力 。幼儿之间的互动是有感情的交流,也有经验的分享,更有不同观念的碰撞与提升 。我们大班孩子都有了一定的理解能力,他们都希望自己的观点和想法被他人所接受 。我发现孩子与孩子之间的互动性较少,我与孩子们之间的互动性也不多,如果我能在讲述故事中多多关注每个孩子的表现,并把游戏参与到故事中,多与他们建立互动的空间,并对他们的表现给予及时的反馈与鼓励,在提问中,多引发孩子进行深层次的探讨和思考,孩子的积极性可能会更高,整节课上下来的效果也会更好 。
所以在教学中我们应善于引导孩子,善于抓住孩子的心理,和孩子建立良好的互动,那么孩子学得才会更起劲,知识掌握得也会更牢固 。
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