大班安全旅游路上教案


大班安全旅游路上教案

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大班安全旅游路上教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题,知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看旅游路上教案吧 。
活动目标:
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题 。
2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法 。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”,模拟练习解决问题 。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
5、加强幼儿的安全意识 。
活动准备:
《开火车》的音乐磁带 。
活动过程:
1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远 。
教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具 。
教师:小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?
教师和幼儿观看创设的游戏情境 。
教师:小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等 。
教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏 。
2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题 。
教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的安全,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等 。
教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全 。
教师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法 。
【大班安全旅游路上教案】教师:和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢?
教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮忙 。”
3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法 。
教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法 。
教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏,以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为 。