大班表演游戏老虎拔牙教案反思


大班表演游戏老虎拔牙教案反思

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大班表演游戏老虎拔牙教案反思主要包含了活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点、难点 , 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果 , 培养幼儿正确的卫生观 , 学会刷牙 , 体验游戏的乐趣 , 适合幼儿园老师们上大班游戏活动课 , 快来看看老虎拔牙教案吧 。
活动设计背景
在幼儿期就要养成讲卫生 , 每天刷牙的好习惯 , 而农村的低龄儿童多由老人照顾 , 大多没有养成刷牙的好习惯 , 所以要加强卫生保健 , 教育孩子爱护牙齿 。
活动目标
1、通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果 , 培养幼儿正确的卫生观 , 学会刷牙 , 体验游戏的乐趣 。
2、使小朋友们感到快乐、好玩 , 在不知不觉中应经学习了知识 。
3、探索、发现生活中的多样性及特征 。
4、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神 。
教学重点、难点
通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法 , 明白不刷牙的害处 , 要从小养成刷牙的好习惯 。
活动准备
老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰  , 多媒体课件 。
活动过程
1、导入 :展示多媒体课件 , 有一只老虎又瘦又没牙 , 一点也不历害 , 老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子 , 它这是怎么了?引出故事 。
2、教师有表情地讲述故事 。老虎的牙齿很历害 , 小兔子、小猴是怎么说的?请幼儿表演 。
教师表演狐狸:你们都怕大老虎 , 但我不怕 , 我还要把它的牙齿拔下来呢 。出示课件 。
(1)狐狸想到了什么办法? (请个别幼儿说 , 集体模仿狐狸的样子:啊!尊敬的大王 , 我给你带来了世界上最好吃的东西——糖)
(2)老虎是怎么做的?
老虎吃了一粒又一粒 , 连睡觉的时候 , 嘴里还含着糖呢 。
(3)谁又去劝的?
请一名幼儿扮演老虎 , 其余幼儿模仿狮子:哎呦呦 , 糖吃得太多 , 又不刷牙 , 牙齿会烂掉的 。狐狸最狡猾 , 你可别上他的当呀 。
(4)狐狸是怎样骗老虎的?
集体模仿狐狸:啊 , 你把牙齿上的糖全刷掉了 , 多可惜呀;别人的牙怕糖 , 你大老虎的牙齿这么厉害 , 铁条都能咬断 , 还会怕糖!
【大班表演游戏老虎拔牙教案反思】(5)讨论:大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢?
(6)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎么做的?最后谁来了(狐狸) , 狐狸是怎么做的?(拔牙)
最后老虎一颗牙也没了 , 很多东西都吃不了 , 变成了一只瘪嘴的瘦老虎 。
3、教师总结:不刷牙 , 牙齿就会得龋齿 , 会烂掉 。教小朋友正确刷牙 , 还要坚持天天刷 。检查幼儿看谁的牙长了龋齿 , 谁的牙又白又亮 , 请他们说说自己是怎么爱护牙齿的 。做得好的要坚持 , 做得不好的要改正 。
教学反思
活动能根据幼儿的年龄特征 , 以刷牙为线索 , 围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙 , 在游戏活动中得出结论 , 活动层层递进 , 环环相扣 , 但在活动中老师说得太多了 , 还可以更开放些 , 让幼儿自己探索 , 师幼互动更强 。