学龄前要不要教孩子识字?两个一年级孩子,用多年经历告诉你区别( 二 )


学龄前要不要教孩子识字?两个一年级孩子,用多年经历告诉你区别
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朋友得知萌萌基础太差后便带着萌萌识字 , 她用了各种各样的方法 , 从手机上下载识字app , 结果孩子认识的字都是死记硬背 , 不知道是什么意思 , 她在给萌萌买了识字课程 , 每天在电视上看 , 结果孩子根本不喜欢 , 打开电视也不看 , 朋友用了各种各样的方法 , 没有一个有效果 , 她便来找我询问是如何带着果果识字的 , 我将这套果果用的《学前识字1600字立体翻翻书》推荐给了她 。
学龄前要不要教孩子识字?两个一年级孩子,用多年经历告诉你区别
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这套书是当时我婆婆选的 , 她选这套书的原因是情景式识字 , 就像很多老师教孩子识字时会画图、找照片一样 , 情景式很容易让孩子记住一个字并且理解意思 。
这套书果果非常喜欢 , 小孩子都特别喜欢动手 , 也喜欢有趣的事物 , 这套书几乎都满足了 , 书中出现的词汇是生活中、学习中常见的词汇 , 孩子一年级到三年级会遇到的高频词汇这套书中都有 , 有了这套书 , 孩子上小学就不用愁识字量的问题了 。
学龄前要不要教孩子识字?两个一年级孩子,用多年经历告诉你区别
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这套书非常好玩 , 果果当时用这本书 , 三个月就认识了900多个字 , 主要是她会主动去玩这套书 , 完全不用家长监督 , 这套书是翻翻书 , 非常有趣 , 比如让孩子认识人体 , 这套书在外部器官的基础上还增加了内部器官 , 想要看到内部器官就可以翻开外面的衣服 , 增加了书的趣味性 , 让孩子爱不释手 。
朋友表示买了这套书后带着萌萌识字确实容易了 , 萌萌对识字不反感了 , 甚至会主动去翻书识字 , 现在她认识的字也是越来越多了 。
有需要的家长可以给孩子购买这套书 , 让孩子上一年级的时候不会掉队 。