三大妙招化解孩子“心理”疙瘩( 二 )


1)积木、棋类、串珠
玩这些玩具 , 需要“心静” , 因此能让孩子改变缺乏耐性、注意力不易集中等问题 。经常玩这类玩具 , 有利于培养毅力和注意的坚持性 。而这些玩具 , 对于那些性格孤僻不爱动、沉默寡语、不合群的的孩子来说 , 会更容易令他们沉迷于此 , 而失去许多与人交往的机会 , 孩子越是沉迷于此 , 他们就越发变得孤僻不爱动、沉默寡语、不合群 。
2)制作性玩具
制作玩具可以纠正孩子急躁的脾气 。孩子性情暴躁 , 做事毛手毛脚 , “破坏性”很强 , 他们如果自己动手制作各种各样的玩具 , 会慢慢培养耐心、细致、不急不躁的良好性格 , 使孩子变得心灵手巧 。
3)新奇玩具
给内向的孩子买些特别“好”的玩具 , 让其有“资本”吸引其他孩子 , 并从中获得与人交往、分享的快乐 。
4)动态玩具
给性格孤僻不爱动、沉默寡语、不合群的的孩子 , 提供动态的玩具 , 如惯性玩具、声控玩具等 , 让他们在轻松、自由、不受压制的游戏氛围中追逐汽车、飞机、坦克 , 踏着童车四处转 , 并和小伙伴一起共同操作 , 使用同一玩具 。
另外 , 有些孩子存在着某些心理行为问题 , 这时我们可通过游戏方式进行矫治 , 例如:纠正孩子怕黑的游戏 , 将房间里的灯全关上 , 在黑暗中进行抢球比赛 , 看谁抢得多 。多次活动后 , 孩子也就不怕黑暗了 。