2、活动准备图片要大，讨论环节幼儿之间的矛盾问题可以采用照片的方式，自己画的图片小且容易引起歧义 。
3、过度语言要丰富，提问也不能重复相同的句子 。
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2、活动准备图片要大，讨论环节幼儿之间的矛盾问题可以采用照片的方式，自己画的图片小且容易引起歧义 。
3、过度语言要丰富，提问也不能重复相同的句子 。